2011年高考生物一轮复习课本知识整合：必修3第2章第1节课件.pptVIP

1．反射的类型：包括 和 两种。 2．反射的结构基础 反射弧通常由 、传入神经、 、传出神经和效应器组成，其中效应器包括 和它所支配的 。 3．传导过程 在兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在电位差而形成 。 4．传导方向： 。 3．传导方向 ，其原因是：神经递质只存在于突触前膜的 内，只能由突触前膜释放，然后作用于 。 1．反射：是神经调节的基本方式，分为先天性的非条件反射和后天形成的条件反射。 2．反射弧的结构与功能分析 下图为反射弧的结构示意图，下列有关说法不正确的是 当刺激①时，神经纤维的Na＋内流，电位由原来的内负外正变为外负内正，当①切断后，刺激②处，仍能通过神经纤维传到效应器，但由于③突触传递的神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，从而兴奋只能单向传递，这样其他结构也就没有电位变化了。 答案　B 【题后反思】　如何识别或确定传入神经和传出神经？ 提示：①根据神经节判断，有神经节的为传入神经，没有的则为传出神经。 ②根据前角(大)和后角(小)判断，与前角相连的为传出神经，与后角相连的为传入神经。 ③根据切断刺激的方法确定，若切断神经后，刺激外周段不反应，而刺激向中段反应，则切断的为传入神经，反之则是传出神经。 1．某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的 ①传入神经　②传出神经　③感受器　④神经中枢　⑤效应器 A．②④　　　　　　　　　　B．①④ C．①② D．②⑤ 解析　注意审题，该病人的受伤部位在腰椎部，故受损的部位可能为神经中枢或传出神经，不可能是效应器。 答案　A (2)特点 ①生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，破坏了结构的完整性，冲动不可能通过断口传导下去。 ②双向传导：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。 3．兴奋在神经元之间的传递——突触传递 (1)突触：一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突形成接点，由此可分为两类： (3)特点：单向传递，只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体。 (2009·扬州调研)一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子 ——乙酰胆 碱(Ach)的。当人脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡) (1)写出图中①～④的结构名称： ①________；②________；③________；④________。 (2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答： ①C处数据说明了______________________。 ②D处数据说明了_______________________。 (3)在轴突中除去突触小泡的目的是__________________。 解析　(1)根据细胞结构和突触的组成可以判断①是细胞核、②是线粒体、③是突触前膜、④是突触后膜。(2)由于B、C在同一神经纤维上，B、D分别位于两个神经元上，所以B处与C处之间兴奋的传导属于神经纤维上的传导，B处与D处之间兴奋的传递属于神经元之间的传递。比较表中数据，发现C处感受刺激时间不受Ach浓度影响，D处感受刺激时间随Ach浓度增加而不断减少。 时间的长短可以代表兴奋传导(递)的速度。(3)由于突触小泡可以释放递质，会影响研究结果，所以要除去突触小泡。 答案　(1)①细胞核　②线粒体　③突触前膜　突触后膜 (2)①不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导速度 ②Ach浓度的升高促进兴奋在神经元之间的传递 (3)排除突触小泡中递质对实验结果的干扰 解析　兴奋传至突触结构时，由突触前膜释放递质进入突触间隙，作用于突触后膜，使下一神经元兴奋或抑制，在此过程中兴奋是由电信号—化学信号—电信号变化的，具有突触延搁现象。 答案　D 2．大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语功能障碍 大脑皮层中的言语区，是人类所特有的，其他动