2012人教版中考政治第一轮大学区共享七年级上下册全集课件.pptVIP

2012版中考一轮复习精品课件 人教版思想品德（含2011中考真题） 七年级上下册 第5课时 │做知法守法用法的人 考点2　违法和犯罪行为 1.知道不履行法律规定的义务或所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。 2.了解法律对预防未成年人犯罪的规定，增强法律意识。 设问 答案 1.违法行为的含义和分类。 　含义：凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。 分类：根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。根据违法行为对社会造成的危害程度不同，可分为一般违法行为和严重违法行为(即犯罪)。行政违法行为和民事违法行为违法情节比较轻微，社会危害性比较小，被称为一般违法行为。刑事违法行为对社会危害程度严重，是犯罪行为。 ·人教版 第5课时 │做知法守法用法的人 2.犯罪的含义及基本特征。 　犯罪的含义：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。 3.刑罚的含义及类型。 　含义：刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。类型：主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。 ·人教版 第5课时 │做知法守法用法的人 4.一般违法和犯罪的关系是什么？ 　一般违法与犯罪的本质是相同的。二者没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为如不及时改正，很容易发展成为犯罪行为。 5.青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 　(1)青少年要自觉树立法律意识，维护法律尊严，依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。(2)从小事做起，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，预防违法犯罪。 ·人教版 第5课时 │做知法守法用法的人 考点3　法律护我成长 1.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 2.知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识。 3.懂得当公民的合法权益受到侵害时，应当运用法律武器，依靠执法、司法机关，按照一定的法律程序，维护自己的合法权益。 设问 答案 1.对未成年人进行特殊保护的原因以及我国保护未成年人的专门法律。 　原因：未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。 　法律：未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。 ·人教版 第5课时 │做知法守法用法的人 2.保护未成年人的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 　(1)家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。(2)学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。(3)社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。(4)司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。 3.维护权益的有效手段 　维护权益的有效途径：非诉讼手段和诉讼手段(诉讼即打官司)。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。诉讼手段是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段。 ·人教版 第5课时 │做知法守法用法的人 4.善于斗争。 　(1)青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。当自身合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)青少年同违法犯罪作斗争时，既要勇敢，又要机智；既要敢于斗争，更要善于斗争。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。(3)面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。 ·人教版 要点探究 ·人教版 ?　探究点一　加强自我防范　预防违法犯罪 第5课时 │做知法守法用法的人 ·人教版 第5课时 │做知法守法用法的人 ·人教版 [应对策略] 知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，引导学生要重视道德修养，自觉遵纪守法，防微杜渐，预防违法犯罪。这一考点常常以生动的漫画或