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flash教案模块四任务三
重庆工商学校
学科教案本
2013年—2014年学年度上学期
学 校(School) _ _重庆工商学校________
学 科(Subject) Flash CS3基础与实例_
年 级(Grade) ___ 一、二年级___
集体备课教 师
重庆工商学校计算机系 制
教 学
课 题 任务三 中秋之夜——动作补间动画 课 题
类 型 理论+实作 课 时
安 排 2 上 课
时 间 年 月 日 教学目标 【知识目标】学会中秋之夜的制作方法;动作补间动画。
【技能目标】
1、创建动作补间动画。
2、制作中秋之夜动画;
【情感目标】培养学生热爱祖国,热爱大家庭,拥护关爱自己的父母亲人等。 教学
重点 制作中秋之夜动画 教 学
难 点 动作补间动画 教 学
方 法 情感熏陶法、任务驱动法、理实一体化、小组合作探究法 辅 助
资 源 课件、教学资源库、局域网机房、电子教室环境、flash cs3软件 复 习
引 入 回顾复习逐帧动画和形状补间。本次课学习动作补间动画,动作补间动画是Flash CS3创作动画的另一个非常重要的动画表现手段,它的操作对象必需是“元件”或“群组对象”。 教 学
手 段 教 学 过 程 师生互动
活动设计
课 件
展 示
课 件
展 示
一、课前准备
(1)、教学资源库(或班级QQ群):
①任务书 ②动画欣赏 ③评价表
④动画制作素材 ⑤知识拓展资料
(2)、局域网机房、电子教室环境、flash cs3软件。
二、复习旧知,导入新课(6分钟)
复习逐帧动画与形状补间
(一)、上次课学习哪些逐帧动画?
(二)、形状补间怎样制作?
(三)、形状补间的作用?
(四)、制作逐帧动画动画的关键步骤是什么?
讲诉一个关于嫦娥中秋节来源的故事,并播放动画效果。
相传,远古时候天上出现了十个太阳,这件事让后羿知道了,一气射下九个多余的太阳。后羿因此深受人民的爱戴。可恶的蓬蒙也混了进来。后来,后羿娶了嫦娥。一天,后羿向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。后羿把不死药交给嫦娥珍藏,不料被蓬蒙知道了。一天,后羿外出,蓬蒙就借此机会逼嫦娥交出不死药,嫦娥无奈,只好将药吞下,她立刻飘出门外,飞上了月宫。后羿知道后,痛苦不已,只好遥祭月宫中的妻子,百姓知道后,也共同为嫦娥祈求平安。
35分钟)
分小组讨论:分发任务书(班级QQ群或到教学资源库去下载任务书)
任 务(30分钟)中秋之夜动画
1、演示作品:教师分析讲解飞舞的雪花动画
2、制作步骤:
(1)新建文件,自定义背景色,设置场景宽:800,高:500;
(2)导入背景图“嫦娥”到场景;
(3)新建一个名称为 “星1”的图形元件;
(4)新建“闪星1”影片元件;
(5)新建“闪星2”影片元件元件;
(6)新建“柳条”元件;
(7)新建“动柳条”影片元件;
(8)新建“文字”图层,分别输入“但愿人长久”、“千里共婵娟”;
(9)按Ctrl+Enter键测试效果,按Ctrl+S键保存文件。
详细操作步骤如教村第61至63页
2.动作补间动画
淡紫色背景加长箭头
淡绿色背景加长箭头
组成元素
影片剪辑、图形元件、按钮、文字、位图等
如使用图形元件、按钮、文字,则必先打散再变形。
完成的作用
实现一个元件的大小、位置、颜色、透明度等的变化。
实现两个形状之间的变化,或一个形状的大小、位置、颜色等的变化。
四、课堂巩固
通过这节课的学习,抽取几位同学来回答关于逐帧动画与形状补间动作补间三者的关系。并且选取两名同学进行比赛,看谁做的动画又快又好。
五、板书设计
如上表格
复习
教师讲述一个关于嫦娥的故事,并且引入家庭和睦观,点燃那爱国爱集体的激情
教师先播放中秋动画效果
提问:
如何才能实现中秋之夜效果呢?该效果有哪些特点呢?(请同学们仔细观察)
提问:
根据形状补间和逐帧动画推测一下动作补间的概念?
学生分小组讨论并操作
教师巡回辅导
学生代表演示作品
课堂巩固与布置作业
板书设计
作 业
布 置 教材65页自我测试(2分钟) 教 学
后 记 在形状补间和动作补间上可以经常采用对比的列子进行教学,学生容易听懂。但是部分学生容易混淆,课后需要让学生多练习。
Flash cs3 基础与实例教程
第 1 页 共 4 页
计算机系flash动画小组制作
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