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Unit 7 Section B教案
学校:甘肃省肃南裕固族自治县马蹄学校 姓名:孙德鹏 电话 电子邮件:gssnsdp@163.com 通讯地址:甘肃省肃南裕固族自治县马蹄学校
邮政编码:734028
全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选
九年级《Unit 7 Where would you like to visit ?》
Section B教学设计
一:教案背景
1.面向学生:肃南裕固族自治县马蹄中学 2.学科:英语
3.课时:1
3.学生课前准备:
我们居住在国家四A级景区甘肃省肃南裕固族自治县马蹄寺。收集家乡风景区照片和国内外名胜景区照片本为本节课的谈论素材。利用What would you like to visit?和 I’d like to …为本节课的重点句型进行操练。
(推荐同学们利用百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎在百度知道、百度新闻、百度网页、百度图片和百度视频里找,进行全方面了解,介绍自己的家乡吸引更多的国内外游客。) 通过网络找到一些自己认为和这节课关联性比较大的资料记录下来上课一起分享。/questionhtml??
/Eat/WSFood/200910/6…?
/CaiPu/1fd795ff8ab2356b
/blog-3034506
/cz/grade1/yingyu/j
二:教学课题Unit 7 Where would you like to visit ?
知识方面:方面:’ reading skill.
(2) Train students’ writing skill.
(3) Train students’ listening and speaking skills.
情感态度价值观方面:1)通过对本单元的学习,了解世界不同的自然风光及人文景观,要热爱地球这个人类的共同的家园。
2)通过本单元的学习使学生更加了解外面的世界。
/r/2006-04/44929.html
三:教材分析
教学重点:
Where?would?you?like?to?visit? I’d?like?to?go?somewhere?relaxing. I?hope?to?go?to?France?some?day. I’d?love?to?visit?Mexico.
教学难点:
Why?not?consider?visiting?…? (It)?be?supposed?to?be?+?adj.?…… I’d?like?to?go?to?a?beautiful?place.?I?think?it?would?be?Paris. If?I?went?there,?I?would?…
话题(说和写)Topic Talk?about?places?you?would?like?to?visit.
四:教学方法
充分利用各种图片创设情境,使学生自然融于对话的意境中去,从而将学习与美术、地理、旅游活动相结合,以深化对知识的感悟、对英语听、说、读、写等全方面的培养。整个单元的内容是围绕Vacations以生动、活泼的对话展开的,而且这些旅游胜地都与我们的生活密切相关,通过本单元的学习,要求学生能够谈论自己想去的地方,并学会介绍旅游景点,同时了解世界各地的一些名胜古迹,从而能自觉地保护地球,保护环境。http://www.eku.cc/xzy/ja/322538.htm
/jiaoan
五:学法指导
??? 一个差的老师只会奉献而好的老师则会交给学生,发现真理的方法。本单元是口语会话课,以讨论法引导学生在自主学习重点单词与语法的基础上鼓励他们合作、探究、小组活动等。注重学生的口语实践和学习体验,不求面面俱到,但求积极参与,独特体验。
Revise the conversation in Activity 2c on page 55 by making conversations .
1. Where do you live ?
2. What does MATI TEMPLE have?
3. Is MATI TEMPLE also a wonderful place for shopping?
4. What don’t you plan on doing in singapore? why?
5. What is easiest to do in MATI TEMPLE ?
A few minutes later(maybe two or three minutes), ask
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