[同步练习]第02课孟德尔的豌豆杂交实验(二).docVIP

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[同步练习]第02课孟德尔的豌豆杂交实验(二)

本资料来源于《七彩教育网》 孟德尔的豌豆杂交实验(二)1 一、选择题 ( )1.白色盘状和黄色球状南瓜杂交全是白色盘状中杂合的白球南瓜有3966株,则纯合黄色盘状南瓜有 A3966     B.1983    C.1332    D.7932 ( )2.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1:1。则其亲本最可能的基因型是 A.yyRr×Yyrr B.yyRr×YYrr C.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr ( )3.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中 A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种 B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种 C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种 D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种 ( )4.孟德尔的遗传规律不适合原核生物,原因是 A.原核生物无核物质 B.原核生物无遗传物质 C.原核生物无完善的细胞器 D.原核生物主要进行无性生殖 ( )5.基因的自由组合定律是指 A.各类型的雌雄配子间的自由组合  B.F2发生9:3:3:1的性状分离 C.非同源染色体在配子中自由组合 D.非同源染色体上的基因在配子中自由组合 ( )6.人类多指基因(T)对正常指基因(t)为显性;白化基因(a)对正常(A)为隐性,这两对基因都是独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常, 他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 A.1/2、1/8 B.3/4、1/4 C.1/4、1/4 D.1/4、1/8 ( )7.假如豆类植物在暗处发芽,这种幼苗将要缺少绿色。对该状态的最好解释是 A.豆类植物是自养型生物 B.豆类植物在它们的子叶中缺少含氮化合物 C.缺乏环境因素,限制了基因的表达 D.在黑暗中不能固定和还原CO2 ( )8.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因位于非同源染色体上)。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交,其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株,高茎梨形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨形果38株。这杂交组合的两个亲本的基因型是 A.TTSS×ttSS B.TTss×ttss C.TTSs×ttss D.TTss×ttSS ( )9.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是 ①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例 A.B.C.D.A.B.C.D._________、_________。 ②写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,以A和a分别株高的显、隐性基因,B和b分别表示花色的显、隐性基因。 甲组合为 _________ × _________ 乙组合为 _________ × _________ 丙组合为 _________ × _________ 丁组合为 _________ × _________ 戊组合为 _________ × _________ ③为最容易获得双隐性个体,应采用的杂交组合是__________。 14.为提高农作物的单产量,获得早熟、抗倒状、抗病等性状,科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合农民要求的新品种,请根据下面提供的材料,设计一套育种方案。 生物材料:A 小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种,B小麦的矮秆不抗锈病纯种,C水稻的迟熟种子。 非生物材料:根据需要自选 (1)育种名称: 育种。 (2)所选择的生物材料: 。 (3)希望得到的结果: 。 (4)预期产生这种结果的(所需性状类型)的机率: 。 (5)写出育种的简要过程(可用图解)。(6)简答选择能稳定遗传的新品种的方法。 1-5 BBADD 6-10 ACBBB 11-12 AA 13.(1)①高茎 红花 ②甲组合:AaBb×aaBb 乙组合:AaBb×Aabb 丙组合:AABb×aaBb 丁组合:AaBB×aabb 戊组合:Aabb×aaBb ③戊组合 14.方案一:(1)杂交 (2)A、B (3)矮抗

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