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“大学计算机基础”课程(基础班)实验大纲(11版)
“大学计算机基础”课程(基础班)实验大纲(2011版)
大纲制定时间:2011年9月
课程名称:“大学计算机基础” 课程负责人:郭松涛
课程分类:基础课程 课程类型:必修
适用专业:非计算机类本科各专业
课程总学时:56学时 课程总学分:2.5学分
实验学时:32学时 实验学分: 1学分
开课单位:计算机学院基础教育系
一、实验教学的目的、任务与要求
该课程为大学本科非计算机类各专业学生在大学四年学习中,进行计算机基础系列课程教育的第一门基础课程,是一门实践性非常强的基础课程。其目的和任务如下:
1.通过理论学习和上机实践,使学生具有操作和使用微机系统的初步能力。
2.通过理论学习和上机实践,使学生具有掌握Windows操作系统的操作和使用能力,掌握MS-DOS方式(命令提示符)下的常用命令使用,了解Linux操作系统与MS-Windows的相似和不同点。
3.具有熟练掌握MS-Office办公自动化套装软件中的文字处理Word、电子表格Excel及文稿演示PowerPoint的操作和使用能力。
4.通过理论学习和上机实践,使学生掌握电子邮件软件的设置和电子邮件的使用,掌握在国际互联网(Internet)上浏览、查找信息的能力;常用网络应用软件使用能力;网页制作、网站建立的能力。
5.通过理论学习和上机实践,掌握多媒体应用软件的使用,具有应用多媒体软件处理日常各种媒体的浏览、播放、格式转换等处理的能力。
本课程实验共分八个部分:Windows 操作系统的上机应用实验;Office的文字处理Word应用实验;电子表格Excel的应用实验;文稿演示PowerPoint的应用实验;简单程序设计实验(可选);桌面数据库Access操作实验(可选);计算机局域网、国际互联网和电子邮件、网页设计和网站建立的应用实验;多媒体应用实验等。每个部分分为若干个实验,每个实验由实验目的、实验内容、实验步骤和上机实习等四个部分组成。该实验要求适用于大学本科各专业学生。其基本要求如下:
1.具备使用微机操作系统的基本能力,熟练一种汉字输入法(智能ABC拼音或微软拼音或Google拼音或搜狗拼音),应达到15~20个汉字/分钟的录入速度。
2.熟练掌握Windows操作系统的基本使用方法、文件系统和资源管理器的使用、输入法的安装和设置,硬软件的常用设置,掌握MS-DOS方式(命令提示符)下的常用命令的使用方法。
4.了解字处埋软件Word的基本功能,掌握Word的使用方法,能熟练使用Word进行复合文档(图文混排)的编辑、排版操作。
5.了解电子表格Excel的基本功能。掌握其使用方法,能熟练使用Excel制作常用电子表格文档。
6.了解文稿展示工具PowerPoint的基本功能。掌握其使用方法,能熟练使用PowerPoint制作常用类别的电子演示文档。
7.了解计算机局域网和国际互联网的功能,能熟练使用局域网文件共享、网络文件传送,熟练使用浏览器在互联网上查询信息,熟练掌握电子邮件客户端软件帐户的设置和电子邮件接收、发送(包括附件)的使用,掌握网络常用软件使用,掌握网页的简单制作、网站建立的步骤。
8.了解多媒体信息在计算机中的存储文件类型,能熟练使用各类多媒体软件处理多媒体信息的能力。
二、实验课程内容(项目)及学时分配(有*号的实验为可选实验)
序
号 实 验 项 目 实 验 内 容 学
时 实验
类型 备注
1 第1章——
微机硬件组装和操作系统安装 *实验一 微机硬件系统的组装(录像)
*实验二 Windows XP操作系统的安装(录像) 0 应用性 课外
1学时 2 第2章——
Windows XP操作系统应用实验 实验1 Windows的桌面、任务栏、窗口和菜单的操作
实验2 中文输入法的安装使用
实验3 文件系统及资源管理器的使用
实验4 硬件管理及控制面板的使用
实验5 命令方式的使用
实验6 综合练习 6 应用性 课外
3学时 3 第3章——
文字处理软件Word应用实验 实验1 文档的基本操作与排版
实验2 图文混排文档的使用
实验3 表格的制作
实验4 文档中的链接与嵌入
实验5 综合练习 3 应用性设计性 课外
2学时 4 第4章——
电子表格软件Excel应用实验 实验1 工作表的基本操作和排版
实验2 运用公式制作数据表格
实验3 数据表格的图表化
实验4 数据的管理与应用
实验5 综合练习 2 应用性设计性 课外
1学时 5 第5章——
文稿演示软件PowerPoint应用实验 实验1 演示文稿和幻灯片的创建与编辑排版
实验
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