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高三总复习《功和能》测试卷 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题： 1．如图所示，DO是水平面，AB是斜面，初 速度为的物体从D点出发沿DBA滑到顶点A时速度刚好为零．如果斜面改为AC，让物体从D 点出发沿DCA滑到A点时速度也刚好为零，则物体具有的初速度应为（已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零，不计转折点的能量损失） A．大于 B．等于 C．小于 D．取决于斜面的倾角 ．如图所示，长为的长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物块，现缓慢地抬高A端，使木板以左端为轴转动，当木板转到与水平面的夹角为时小物块开始滑动，此时停止转动木板，小物块滑到底端的速度为v，则在整个过程中 A．木板对物块做功为 B．擦力对小物块做功为 C．支持力对小物块做功为 D．滑动摩擦力对小物块做功为．如图所示的水平传送带静止时，一个小物块A以某一水平初速度从传送带左端冲上传送带，然后从传送带右端以一个较小的速度滑出传送带；若传送带在带动下运动时，A物块仍以相同的水平速度冲上传送带，且传送带的速度小于A的初速度，则 A．若传送带逆时针转动，A物块仍以速度离开传送带 B．若传送带逆时针方向转动，A物块不可能到达传送带的右端 C．若传送带顺时针方向转动，A物块离开传送带的速度仍然可能为 D．若传送带顺时针方向转动，A物块离开传送带右端的速度一定大于 ．如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻弹簧系于O′点，O与O′点在同一水平面上，分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则 A．两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等B．两球到达各自悬点的正下方时，A球动能较大C．两球到达各自悬点的正下方时，B球动能较大D．两球到达各自悬点的正下方时，A球受到向上的拉力较大5．如图所示，斜面除AB段粗糙外，其余部分都是光滑的，一个物体从顶点滑下，经过A、C两点时的速度相等，且AB=BC，（物体与AB段摩擦因数处处相等，斜面与水平面始终相对静止），则下列说法中正确的是 A．物体的重力在AB段和BC段运动对物体做的功相等 B．物体在AB段和BC段运动的加速度相等C．物体在以上两段运动过程中速度的改变量相等 D．物体在以上两段运动过程中，斜面受到水平面的静摩擦力相等 ．一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，合外力方向不变，大小随时间的变化如图所示．设该物体在和时刻相对于出发点的位移分别是和，速度分别是和，合外力从开始至时刻做的功是，从至时刻做的功是，则 A． B． C． D． ．如图所示，一物体以初速度冲向光滑斜面AB，并恰好能沿斜面升高，下列说法中正确的是A．若把斜面从C点锯断，物体冲过C点后仍升高h B．若把斜面弯成圆弧形D，物体仍沿圆弧升高h C．若把斜面从C点锯断或弯成圆弧状，物体都不能升高h D．若把斜面AB变成曲面AEB，物体沿此曲面上升仍能到B点．如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、B的质量都为．开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为，物体B静止在地面上．放手后物体A下落，与地面即将接触时速度大小为，此时物体B对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是 A．弹簧的劲度系数为 B．此时弹簧的弹性势能等于 C．此时物体B的速度大小也为 D．此时物体A的加速度大小为g，方向竖直向上 第Ⅱ卷（共2分） 二、实验题：本题包括2个小题，第题分，第题分，共18分． ．某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验： ①用天平测出电动小车的质量为0.4kg； ②将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装； ③接通打点计时器（其打点周期为0.02s）； ④使电动小车额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器（设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定）． 在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示． 请你分析纸带数据，回答下列问题（结果保留三位有效数字）： （1）该电动小车运动的最大速度为 m/s； （2）该电动小车的额定功率为 W． ．m1、m2组成的系统机械能是否守恒．m2m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．0是打下的第一个点，每相邻两个计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．m1= 50g 、m2=150g ，则（g取10m/s2，结果保留两位有效数字）： (1)在纸带上打下记数点5时的速度= m/s； (2)在打点0~5的过程中系统动