《声现象》复习试题四套.docVIP

声 现 象 复 习 2 班级：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿ 得分：＿＿＿＿＿ 一、选择题 ( ) 1.一阵大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.其原因你认为正确的是 A、可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B、可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 ( ) 2、控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是 A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．在城市街道两旁种草植树 C．汽车排气管上安装消声器 D．控制汽车尾气的排放指标 ( )3.为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过 A、30dB B、50dB C、90dB D、110dB ( )4. 下列说法正确的是 A、收音机的音量开关是调节响度的 B、收音机的音量开关是调节音调的 C、一个人的音色是不会改变的 D、声音在空气中的速度是不会变的 ( ) 5. .新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调 A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 ( )6. 下列说法正确的是 A、人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见 B、次声波对人类有百害而无一利 C、通过监测超声波，可以监测火山爆发 D、用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长 ( )7.如图1-15，用细线拴住塑料尺，抓住细线的另一端转动塑料尺，塑料尺会发出声音。若加快转动速度，发出声音的音调变化情况是 A.变高 B．变低 C．不变 D．无法判断 ( )8. 如图1-14所示，从波形上看，下列哪个是噪声的波形图 二、填空、实验 1. 医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 （具有能量/传递信息）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （音调/响度）. 2. 利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该仪器是利用超声波 的 效应而实现的。由此 （能/不能）推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度。 3. 如图1-13所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，产生的现是 。 这是由于 。 4. 在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验： (1)将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面．另一个同学把耳朵贴在另一桌子上，听传过来的声音大小． (2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤(1)，比较声音的大小． 声音大小 传声介质 两张课桌紧挨时 两张课桌之间有缝隙 请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中： 实验结论:_________________________________________. 5. 探究：发声的桌面也在振动吗？ 提出问题： 敲击桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不到桌子在振动。桌子是否在振动呢？有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢？ 实验设计： 如图1-17所示，在桌子上固定一块小平面镜，让太阳光（或手电筒光、玩具激光棒发出的激光等）照射在小平面镜上， 并经小平面镜反射后，在墙壁上出现一个小光斑。 轻轻地敲击桌面，观察墙壁上小光斑的位置有什么变化。 用力敲击桌面，观察小光斑位置的变化。 收集证据： （1）桌面发声时，你发现墙壁上的小光斑在 ，这说明 。 （2）敲击桌面用力大小不同，小光斑 不同，听到声音的 也不同，这说明