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《电路与电子技术》实验教学大纲

《电路与电子技术》实验教学大纲 (2007年修订) 课程代码:0502121006 课程性质:非独立设课 课程分类:专业技术基础课程 实验学分:1学分 实验学时:36学时 适用专业:计算机科学与技术 开课单位:数学与计算机科学学院 一、实验教学目标 《电路与电子技术》是计算机科学与技术专业本科生必修的硬件技术基础课。通过该课程的实验,培养学生以下几个方面的能力: 正确使用常用电子仪器。如:示波器、万用表、稳压电源等; 初步掌握电子电路的测试技术。如:测量静态工作点,输入输出等; 初步具有查阅常用电子器件手册的能力; 根据技术要求能初步选用合适的元器件,组成实验电路,能进行组装和调试; 初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力; 初步具备自行拟定实验步骤,分析和综合实验结果以及撰写实验报告的能力。 二、主要仪器设备名称 DVCC-AL1模拟电路实验仪一套;数字逻辑实验箱一套; 双踪示波器一台; 函数发生器一台; 数字式万用表一只、面包线路板若干,连接线若干条; 各种型号的TTL/CMOS集成电路若干 Pentium计算机一台 三、实验基本要求 在实验操作进行前,应掌握实验设备及常用测量仪器的使用方法 学生对各种功能电路的应能定性和定量分析,掌握典型应用; 掌握集成电路芯片引脚的一般结构,特别是电源和地线引脚位置,芯片拔插方法。 每次实验操作前,应精心准备实验操作方案和实验内容,并拟出相应的实验操作步骤,明确实验目的和要求; 在实验过程中,服从实验指导老师的安排,遵守实验室的夹各项规章制度,爱护实验仪器设备; 实验操作完成后,认真书写实验报告,总结实验经验,分析实验过程中出现的问题。 四、实验项目设置与内容 序号 实验名称 内容提要 实验学时 每组人数 实验类型 开出要求 1 基本单级放大电路基本单放大电路基本单放大电路 2 负反馈放大电路 3 模拟运算电路 4 集成稳压电路 5 组合电路实验 1)基本、复合逻辑门实现一个控制类组合电路和一个代码转换电路。 2)用译码器,多路选择器实现组合电路。 4 3 设计 必做 6 时序电路实验 1)分析观察在时钟控制下的特征功能。 2)用触发器实现计数器电路 4 3 验证 必做 7 计数器、寄存器实验 1)用计数器实现n进制计数器。 2)用寄存器实现移位寄存功能。 4 3 设计 选做 8 脉冲波形产生与变换实验 利用555实现单稳态和施密特触发器以及多谐振荡器 4 3 设计 选做 9 数字电路综合实验 数字电路综合 4 3 综合 必做 10 电路综合实验 电路综合 4 3 综合 选做 五、实验考核: 根据实验操作结果、实验报告和实验考勤几方面,给出该课程的实验成绩,计入该课程的总成绩中,实验成绩占第二学期总成绩的30%。 六、教材及主要教学参考书: 康华光,《电子技术基础》 模拟部分(第5版) 北京:高等教育出版社 2006年 康华光,《电子技术基础》 数字部分(第5版) 北京:高等教育出版社 2006年 数字逻辑电路实验指导书,启东计算机厂有限公司 执笔人:朱仁江 2007年6月 审定人:范京春 2007年6月 院(系)负责人:李世宏 2007年6月 更多相关内容: 希望你过的开心,快乐,谢谢。

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