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七年级上册复习资料 生物与生物圈 一．生物的基本特征 1、生物的生活需要 　　　　 。　　　　　　　　2、生物能进行 　　 　 。 3、生物能排出体内产生的 　　　　 。　　　　　　4、生物能对 　　　 做出反应（应激性）。 5、生物能 　 　 和 　　 　 。 　　　　6、除 　　　 外，生物由细胞构成。 7、生物都有　　　　　　　和　　　　　　　的特性。 二、生物圈 1、定义：地球上所有的　　　　　与其　　　　　　的总和叫做生物圈。 2、生物圈的范围： 　　　　　　　　　　：有可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 　　　　　　　　　　：多数生物分布在距海平面150米内的水层 　　　　　　　　　　　：是一切陆生生物的“立足点” 三、生物与环境的关系 认识生物与环境的关系 1、鱼儿离不开水，说明生物　　　　　环境 2、环境会　　　　　生物 ： 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做　　　　　　　　　。可分为以下两类： 　　　　　　　：光、水分、温度、空气等； 　　　　　　　：影响某种生物生活和其他生物 生物与生物之间最常见的是　　　　　　关系，还有竞争关系、合作关系等 3、生物能　　　　　环境 ： 如骆驼刺对水分的适应，旗形树对风的适应，海豹对温度的适应等。 4、生物也能　　　　　环境 ： 如植物对空气湿度的影响，蚯蚓改良土壤等 四、生态系统概念 　　　　植物—— 　　　　　　 　动物—— 　　　　细菌、真菌—— 　　　　　　　　：阳光、空气、水、温度等 3、食物链和食物网 （1）、食物链：在生态系统中和之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。?（2）、　　　　　　和沿着食物链和食物网流动。营养级越高，生物数量越有毒物质越第二单元 生物和细胞 显微镜 1. 显微镜的结构 镜头 目镜:镜头越　　　　,放大倍数越　　　　　. 物镜：镜头越　　　　,放大倍数越　　　　　. 载物台：中央有，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫。用来调节光线的强弱反光镜： 准焦螺旋：粗准焦螺旋（转动时镜筒升降的幅度大）；细准焦螺旋（转动时镜筒升降的幅度）。 镜座 镜柱镜臂镜筒　　　　　　　：右手握镜臂，左手托镜座，放在距实验台边缘7厘米处，略偏左。 　　　　　：选用　　　　物镜和　　　　　对光。 　观察 3．从目镜内看到的物像为　　　　像（透明玻片上写的一字母“d”在视野中为“　　　”）； 放大倍数=物镜倍数目镜倍数顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升 要使显微镜的视野变得更亮，可调节遮光器选用　　　光圈及选择反光镜的　　　面；放大倍数越大，视野中看到的细胞体积越　　　，细胞的数目越　　　，视野越　　　；视野中看到的污点或污物可能存在于　　　　　　　、　　　　和　　　　　　上； 如果在视野中看到的物像偏在左上方，为移至视野中央，应将玻片向　　　　　　　移动。放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。、 切片、涂片、装片的区别 P42 　　　　　:用从生物体上切取的薄片制成.如叶片横切面的临时切片。 　　　　　:用液体的生物材料经过涂抹而成.如人血涂片。 　　　　　:用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成.如洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。 三、 实验过程P43－44 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法： 擦 → 滴 (滴一滴　　　　　　)→ 　撕 → 展 → 盖 → 染（用　　　　　染色） → 吸 制作口腔上皮细胞擦 → 滴 (滴一滴　　　　　　　)→ 刮 →涂 → 盖 → 染（用　　　　　染色） → 吸 四、 植物细胞的基本结构  细胞壁：支持、保护  细胞膜：：进行光合作用的场所 细胞质：液态的，可以流动的：细胞液  　　　　　：遗传信息：呼吸的场所五、 动物细胞的结构  细胞膜：控制物质的进出  细胞核：遗传信息 细胞质：液态，可以流动 第二章 细胞的生活 一、细胞中的物质 有机物（一般含碳，可烧）：，大分子 无机物（一般不含碳）：等，小分子  细胞内的能量转换器： 叶绿体： 　线粒体：是细胞内的“动力工厂”“发动机”。 、 遗传信息细胞核遗传的载体—— DNA、基因： 1、 染色体存在于　　　　　　中，由　　　　　和组成容易被染料染成深色螺旋基因是具有特定遗传信息的片断 五、 生物由小长大是细胞的和细胞的六、 细胞的分裂 染色体进行复制 细胞分成等同的两个细胞核细胞分成两份在原细胞中间形成新的细胞和细胞动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞.第