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七年级历史下册辅导资料(中华书局版).doc

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七年级历史下册辅导资料(中华书局版)

目录 第一单元 繁荣与开放的社会------隋唐 2 第一课 隋朝的统一 2 第二课 “贞观之治” 2 第三课 盛唐气象 2 第四课 唐朝的民族政策和科举制度 2 第五课 唐朝的对外关系 2 第六课 隋唐的科学技术 2 第七课 隋唐的文化艺术 2 七年级历史下册第一单元测试题 2 第二单元 民族政权的并立和南方经济的发展 2 第八课 北宋和辽、西夏的并立 2 第九课 南宋和金的对峙 2 第十课 经济重心的南移 2 第十一课 两宋时期的社会生活 2 第十二课 蒙古族的兴起了元朝统一全国 2 第十三课 宋元的科学技术 2 第十四课 宋元的文化艺术 2 七年级历史下册第二单元测试卷 2 第三单元 多民族大一统国家的巩固和发展------明清 2 第十五课 明朝加强中央集权制度 2 第十六课 明朝经营边疆与中外交流 2 第十七课 清朝的制度与政策 2 第十八课 清朝对边疆的经营 2 第十九课 保卫国土 奠定疆域 2 第二十课 明清的科学技术 2 第二十一课 明清的文化艺术 2 七年级下册第三单元测试题 2 七年级下学期历史期中试卷 2 七年级历史下册期末考试卷 2 第一单元 繁荣与开放的社会------隋唐 第一课 隋朝的统一 知识点梳理: 581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。589年,隋灭陈,结束了自西晋以来的分裂局面,重新统一南北。 隋文帝的治国措施:在中央,实行三省六部制;在地方,实行州县两级制。他的统治时期被称为”开皇之治”。 大运河的开凿 目的:为了加强南北交通,巩固对全国的统治。自605年起,隋炀帝开凿了一条贯通南北的大运河。 以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 作用:促进了南北经济文化的交流和发展。 评价隋炀帝开凿大运河: 消极方面:开凿运河过程中过度征发劳役,破坏了农业生产,激发了阶级矛盾。 积极方面:巩固了隋朝的统治,加强了南北经济文化的发展交流。 隋朝的灭亡 隋朝灭亡的根本原因:隋统治者的暴政。618年,隋炀帝被杀,同年,李渊建立唐朝,定都长安,李渊就是唐高祖。 注:隋的统治特点:时间短,历经二世而亡;对中国历史贡献巨大:重新统一南北,创立三省六部制,开凿大运河,创立科举制度。隋的统治类似秦朝;大运河开凿的目的中,加强南北交通包含在巩固全国的统治里。 文献:皮日休 《汴河怀古》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 巩固练习: 1. 隋朝末年,有位商人要把货物通过大运河从余杭运送一批粮食到洛阳,其先后要经过( ) A.江南河————邗沟 B.邗沟————江南河————通济渠 C.江南河————邗沟————永济渠 D.江南河————邗沟————通济渠 2. 一位外国人曾描述大运河:“由广州通向北京,其长度是世界上独一无二的。”其实,大运河的南北两端应该是( ) A.扬州和北京 B.杭州和北京 C.杭州和扬州 D.广州和杭州 3. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”中的河中心是( ) A.北京 B.洛阳 C.杭州 D.南京 4. 下列朝代曾统一中国的是( ) ① 秦朝 ② 西汉 ③ 西晋 ④ 东晋 ⑤ 隋朝 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④ 5. 隋朝开凿大运河的主要作用是( ) A.巩固隋朝的统一 B.方便隋炀帝南巡 C.促进南北经济的交流 D.加强北部的边防 6. “北通涿郡之渔商,南运江都之转枢,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大运河( ) A.促进了经济交流 B.促进了贞观之治 C.巩固了封建统治 D.结束了分裂局面 7. 隋朝的统治类似于下列哪个朝代( ) A.秦朝 B.东汉 C.西晋 D.东晋 8. 下列事件中不是隋文帝在位期间所做的是( ) A.开通隋朝大运河 B.社会经济繁荣,人口大幅增加 C.出现国家统一的局面 D.改革制度,发展生产 9. 隋炀帝开凿隋朝大运河的目的是( ) A.隋炀帝为了看琼花 B.为了加强南北交通,巩固对全国的统治 C.隋炀帝为了显示自己的经济实力 D.为了发展农业生产 10. 下面是某

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