万宝汇报.docVIP

突出办园特色 打造品牌园所 大庆市萨尔图区万宝第二幼儿园 突出办园特色 打造品牌园所 万宝第二幼儿园始建于2001年，位于大庆市萨尔图区万利街71号，幼儿园占地面积7400平方米，建筑面积2318平方米。现有教学班9个、幼儿268名、教职工36人，其中园长一人、教研组长、保健医各一人，学历达标率和岗位合格率均达100%。 我园坚持“尊重生命，尊重幼儿，培养有爱有智慧的国际小公民”的办园理念，多次为省内外幼教界的同行们提供交流的环境与条件，更有市内幼儿园及郊区四县同行的随时来访，并得到了一致的好评，同时2004年江泽民夫人一行来我园慰问，对孩子们的精彩表演给予了很高的评价，真正发挥了示范作用。 经过多年的实践，我园培养出一只“崇尚师德、理念先进、善于研究、开拓创新、结构合理”的教师队伍。面对二十一世纪经济的全球化和教育的国际化，我们能以积极的姿态、开放的心态迎接未来，增强教师面向世界的意识，办自己的特色、建一流的园所。多年来，我园在多元化教学模式的引领下，把蒙台梭利与主题教育的精髓相结合，突出艺术领域的早期教育，培养“尊重生命，尊重幼儿，培养有爱有智慧的国际小公民”的一生可持续发展的高素质的儿童奠定基础。 一、幼儿园管理人性化的管理机制 多年来，《万宝幼儿园管理制度》每年都在随着时代的发展和职工的进步与变化在不断完善和更新，我们在竟聘机制和奖惩机制的管理下逐渐向情感管理过渡，处处体现人性化的管理，人文的关怀。组织职工参加各种有益于身心发展、促进身体健康的竞赛活动，有游泳比赛、羽毛球、踢毽子、跳绳，参观铁人纪念馆、进行职工礼仪培训等活动，同时我们还提倡职工开展完善自我的读书活动，我们进行读书演讲、交流、座谈，我园利用各种节日组织职工进行拔河、打雪仗、趣味游戏拼盘等活动通过各种活动的开展，不仅丰富了职工的生活，更重要的是缓解了职工工作的压力，增强了职工的团队竞争力和凝聚力。通过实践证明我们认为只有人性化管理才是促使事业心和责任感形成的理想方法，只有心与爱溶为一体，工作才有激情，生活才有意义，事业才能崛起。 二、让幼儿成为主体 我们倡导“让孩子作环境的主人”的理念，致力于增强幼儿的主体意识，激活环境创设，挖掘环境的教育蕴涵，我们将于7月份室内外环境和设备进行了全面的整改,并以省级示范园的标准，逐步改善办园环境，让他们成为幼儿园的主人。我们努力做到把幼儿园真正的还给孩子们，创设一个更加人性化、软化、绿化、美化的园所环境,从而还给孩子们一个自己的乐园。 几年来幼儿园现代化教育设施齐全，功能完备，园所的局域网为教师查找资料、微机备课、制作课件提供了方便，各班博客的建立与家长的网上交流提供了高科技的信息平台。室外艺术、多功能的操场、花坛、沙池、种植区、饲养区都成了孩子们探索、游戏的乐园，几年来我们还新配置了多功能的室外大型玩具，适宜幼儿运动和游戏；我们在园内还种植了各种果树，每个班设置了一块种植园地，由教师和孩子们共同种植、浇水、施肥，孩子们看着植物每天在长大一直到收获，看到自己的劳动成果，使孩子们更加有了责任感，更加知道尊重劳动者。我们始终坚持以“大环境”的思想为基础，充分利用每一方土地、每一寸空间，努力拓展环境创设层面，从活动室延伸到寝室、走廊乃至整个幼儿园，使之呈现出立体化的特征。进而使我园逐步向市内名园、品牌园迈进。 三、园本特色课程，是幼儿园发展的生命线 根据未来社会对人才发展的需求，我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。只有建立起具有本园特色的课程体系，才是幼儿园发展的生命线。为此，在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后，我们在多元教育模式的引领下，为了让孩子们能够适应21世纪社会发展对人才培养的需要，遵循儿童发展的基本规律，满足幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展需要，在课题研究过程中，我们将蒙台梭利与主题教育活动有机的结合，并将这些活动渗透到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使孩子们在操作、探索中，培养了孩子发现事物，解决问题的能力。同时也培养了教师的科研意识，极大的促进了我园教育教学质量的提高，让孩子与教师在他们共同创设的