三年级上下册英语复习资料---背记版.docVIP

三年级上册英语复习资料 背记版 Module1 习惯搭配/短语： look at… 看…… in the UK 在英国 be hard for sb 对某人来说很困难 a knife and fork 一副刀叉 be easy for sb 对某人来说很容易 eat grass/meat 吃草/肉 fast food 快餐 speak Chinese/English 说汉语/英语 Yes, please.是的，麻烦了。 Do/Does+主语+use+物品（sth） 询问某人是否使用某物的句型（一般疑问句）…… 使用……吗？ 例：--- Do you use chopsticks in the UK?(在英国您们使用筷子吗？) ---Yes, we do. / No, we don’t ---Do you use crayons in class? (在课堂上你用蜡笔吗？)---Yes, I do. / No, I don’t, I use pencils. What + be动词+主语+eating? 询问某人正在吃什么的句型（特殊疑问句） ……正在吃什么？ 例：---What are you eating？ 你正在吃什么？ ---I am eating hamburgers and chips. 我正在吃汉堡包和炸薯条。 Module2 习惯搭配/短语： be quiet 安静 make a cake 做蛋糕 go to your room 去你（们）的房间 Watch TV 看电视 eat the cake 吃蛋糕 do one’s homework 做某人的家庭作业 Good idea！好主意！ Thank you！谢谢你（们）！ What+ be动词+主语+ doing ？ 询问某人正在做什么的句型 ……在做什么？ 例：—What are you doing？你们在做什么？ 回答 —We’re making a cake.我们正在做蛋糕。 —What is he doing？他正在做什么？ 回答 —He is climbing the hill.他正在爬山。 —What are they doing？他们正在做什么？ 回答 —They are running.他们正在跑步。 动词- ing 形式的结构形成 情况 规则 例词 一般情况下 在动词末尾直接加-ing go→going，talk→talking 以不发音的字母e结尾的动词 先去掉e，再加-ing come→coming，make→making 以单个辅音字母结尾的重读闭音节动词 先双写末尾辅音字母，再加-ing sit→sitting，get→getting 以ie结尾的动词 变ie为y，再加-ing die→dying，tie→tying Module3 习惯搭配/短语： under the trees/flowers 在树下面/在花下面 play hide-and-seek 玩捉迷藏 paper flowers 纸花 in the rain 在雨中 dragon boats 龙舟 over here 在那边 on this lake 在这个湖上 Get out！走开！ Here it is.它在这儿。 公式化句型： What is/are this/that/these/those？ 询问这/那/这些/那些是什么的句型 这(些)/那(些)是什么？ 例：—What is this？这是什么？ 回答—This is a cat.这是一只猫。 —What are those？那些是什么？ 回答—They’re dragon boats.它们是龙舟。 Module4 习惯搭配/短语：run fast 跑得快 jump far 跳得远 play football 踢足球 play basketball 打篮球 in the sky 在空中 a racing car 一辆赛车 Let’s see！让我们看看！ Help！救命！ 公式化句型： Can+主语+动词（短语）原形+其他？ 询问某人能否做某事的句型 ……能……吗？ 例：—Amy，can you run fast？ 埃米，你能跑得快吗？ —Yes，I can. /No，I can’t. 主语+can/can’t+动词原形+其他. 描述某人具有/没有某种能力的句型 ……能/不能…… 例：I can jump far.我能跳得远。 I can’t play