三年级环境教案.docVIP

目 标 引 导 案 设计老师 营桂芝 审核人 张国山 执教老师 执教时间 课型 新 授 序号 学习内容 第1课、自然美景看不够 1、树立人与自然和谐相处的观念；培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自 然的意识和情怀。 2、了解山东的自然美景，并能进行简单的介绍。 重点难点 学会欣赏自然美景，并能用自己喜欢的方式描述、展示自然美景。 自然美景看不够 课前预习 了解家乡的自然美景，并说出他们的特点。 你是如何爱护家乡的美景的？ 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修改案 一、欣赏自然美景，导入新课。 师:大家喜欢旅游吗？你们都去过我们山东省的哪些地方？ 生说自己去过的地方。 师：看来大家去过了很多地方，现在我就来考考大家。你能说出这些景点的名称吗？（课件展示部分景点图片，学生根据自己的经验猜测。） 师：看了这些图片，你们有什么感受？师：其实大自然的美景有很多，看不够、说不完，好多地方的景色让人留恋往返。这节课我们一起来放松一下，感受一下我们家乡山东的自然美景。（板书课题——自然美景看不够） 二、说说家乡美，感受家乡美 、总结回顾，拓展延伸 这节课我们欣赏了家乡的美景，你快乐吗？把你的收获与大家分享一下吧！在你去欣赏美景的时候，用相机记下来。 小组讨论，感受家乡美景。 （播放济南美景介绍的视频短片） 2、说说家乡自然美景，争当优秀小导游。 一组：五岳之尊——泰山 二组:人间仙境——蓬莱 三组：荣成天尽头——海驴岛 四组：济南泉水——趵突泉 三、说说家乡新变化 1、交流典型事例，说说家乡的变化 2、让家乡更美 师：则哪有那个让我们的家乡变得更美丽呢?说说你的想法。 生：…… 过关展示案 执教教师修改案 教师引导学生从家乡的自然环境，人文环境体会人与自然的关系，进而激起学生热爱环境，关心环境的情怀。 学生由景舒怀，说说将来应如何保护家乡的环境。