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专题一函数C-学生版-苏深强.docVIP

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专题一函数C-学生版-苏深强

函数 针对函数试题的命题特点,备考中要突出“三个关键”、“三种思想”、“五种题型”。 三个关键:关注函数的定义域;灵活运用函数的性质;拓展求函数最值的方法; 三种思想:函数与方程思想;分类讨论思想;数形结合思想;(另作专题展开讲述) 五种题型:函数的定义、图像和基本性质;二次函数;指数、对数函数;抽象函数;创新题。 关键一:关注函数的定义域 例1、设函数,区间M=[a,b](ab),集合,则使M=N成立的实数对(a,b)有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.无穷多个 例2、已知,求函数的值域。 练习: 1:求函数的定义域_________ 变式:函数,的定义域为________ 2.若函数y=f(2x)的定义域是[1,2],则函数f(的定义域是( ) A.[1,2] B.[4,16] C.[0,1] D.[2,4] 变式:已知函数的定义域为,函数的定义域为,则( ) A. B. C. D. 3:的定义域为,求的范围__________ 变式:已知函数f(x)=的定义域是R,则实数a的取值范围是 A.a> B.-12<a≤0 C.-12<a<0 D.a≤ 关键二:灵活运用函数的性质 例3、已知函数f(x)是定义在(-5,5)上的奇函数又是减函数,试解关于x的不等式 变式:若函数在单调递增,且,则实数的取值范围是( ) 变式:若,则不等式<的解集为 例4、已知函数,求的值; 例5、已知函数是定义在实数集上的奇函数,求函数的解析式。 变式:函数的定义域为R,若与都是奇函数,则( ) A.是偶函数 B. 是奇函数 C. D.是奇函数 变式:已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值是( ) A. 0 B. C. 1 D. 变式:已知函数,那么____ 变式: 已知函数,满足,当。求函数在上的解析式。 关键三:拓展求函数最值的方法; 例6、求下列函数的值域: (1); (2); (3); (4); (5); (6) (7); (8); (9). (10) (11); (12)定义运算,设若,,求的值域 例7、已知函数的值域为,求的取值范围。 例8、求下列函数的最大值或最小值: (1)平面上存在点满足,那么的最小值是,则函数的最大值为___ (3)若A,B,C为的三个内角,则的最小值为______ 变式:若,则的最大值是_______ 变式:若则的最小值是______ 变式:,在和 上是单调递减函数,则的最大值为______ 变式:若=,则取最小值时x=___________ 思想一:函数与方程思想 例 已知a,b,cR,a+b+c=0,a+bc-1=0,求a的取值范围 . 设函数f(x)=ax2-2x+2,对于满足1x4的一切x值都有f(x)0,则实数a的取值范围为________. 若不等式≤k(x+2)-的解集为区间[a,b],且b-a=2,则k=____. 变式:直线y=1与曲线y=x2-+a有四个交点,则a的取值范围是_______. R上的函数y=f(x)满足f(2+x)=f(2-x),(1)若方程f(x)=0有且只有三个根,且x=0为其一个根,求其它两根;(2)若f(x)为偶函数,且x∈[0,2]时解析式为y=2x-1,写出y=f(x)在[-4,0]上的解析式。 例13、是否存在常数k∈R,使函数f(x)=x4+(2-k)x2+(2-k)在上是减函数,且在上是增函数? 例14、设函数f(x),当x∈(-∞,+∞)时,f(2-x)=f(2+x),f(7-x)=f(7+x),在闭区间[0,7]上,只有f(1)=f(3)=0试判断函数y=f(x)的奇偶性;并试求方程f(x)=0在闭区间[-2005,2005]上的根的个数,并证明你的结论。 例15、f(x)是定义在区间[-c,c]上的奇函数,其图象如图所示。令g(x)=af(x)+b,则下列关于函数g(x)的叙述正确的是( ) A.若a0,则函数g(x)的图象关于原点对称 B.若a=-1,-2b0,则方程g(x)=0有大于2的实根 C.若a≠0,b=2,则方程g(x)=0有两个实根 D.若a≥1,b2,则方程g(x)=0有三个实根 题型二:二次函数 例16、设b0,二次函

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