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世纪金榜2013届高三考前百天新课标历史选修一试题精选预测卷(解析版)专题一梭伦改革专题训练
世纪金榜2013届高三考前百天新课标历史选修一试题精选预测卷(解析版):专题一 梭伦改革 专题训练
一、选择题
1.2.3.
A.一些平民沦为奴隶,甚至被卖到海外
B.工商业奴隶主日益富裕,但政治地位低下
C.僭主政治在雅典得以成功建立
D.德拉古编订了雅典第一部成文法
4.
A.禁止以债务人的人身做抵押 B.禁止以土地做债务抵押
C.规定了土地占有的最低限额 D.禁止个人收购过多的土地
5.
A.发挥公民监督的作用 B.体现人民的权威
C.防止政治野心家颠覆民主政权 D.确保民主政权长存
6.7.
8.2011年4月潍坊四县高质检为纪念在塞浦路斯举行的国际议而发行的伦纪念邮票,上面有的名言“避免极端”(Nothingin excess)。改革的措施最能体现他这一主^考#资*源#网张的是
A. 颁布“解负令” B. 鼓励发展工商业
C. 建立“五百人会议” D. 确立财产等级制度
9.
A.使第四等级取得了为公民大会预审提案的权利
B.使第三等级获得了参政议政的机会
C.结束了雅典贵族政治,真正建立起了民主政治
D.提高公民大会的地位,打破贵族对国家权力的垄断
10.11.
A.抑制了贵族专权,遭到贵族的强烈反对
B.雅典公民的法制意识较淡薄,有法不依
C.平民的合法权益缺乏保障,社会主要矛盾没能解决
D.采用严刑峻法的手段保护公民的人身权
12.
A.①②④ B.①③④ C.①② D.②③
13.14.15.)16.历史上重大改革回眸(10分)
阅读下列材料:
材料一:这以后发生了贵族与大众之间的冲突。从各方面来看,他们的政治体制都掌握在少数人手中,尤其是穷人,他们的妻子和儿女都为富人所奴役,他们被称作附庸和“六一汉”。因为他们正是按照这样的地租耕种富人的土地。所有的土地都控制在少数人手中;如果他们无力支付地租,他们自己和他们的孩子都将失去自由。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配
等级 等级名称 财产资格 分享的政治权利 第一等级 500斗级 年收入500麦斗以上 可以担任一切官职 第二等级 骑士级 年收入达300麦斗 可以担任除司库的高级官职 第三等级 双牛级 年收入达200麦斗 可以出任低级官职 第四等级 日佣级 年收入200麦斗以下 有选举权无被选举权
材料三:如亚里士多德所言:“最为公正的政体,应该不偏于少数,不偏于多数,而以全邦公民利益为依归。”……古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距,防止极贫极富,从而有效保障了公民集体的稳定与发展,实现政治民主,文化繁荣,形成古典盛世的历史局面。
——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》
请回答:
(1)根据材料一,指出“贵族与大众之间的冲突”产生的原因。(2分)
(2)材料二中的改革措施是什么?有何特点与作用?(5分)
(3)根据材料三,指出梭伦改革调节“贵族与大众”利益的方式。综合上述材料,指出梭伦改革有何借鉴意义?(3分)
17.
材料一? 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪欲的心情,压制它,使它平静。
?????????????????????? —— 梭伦的诗歌
材料二?? 当梭伦成为政事的领导者的时候,他就禁止以人身为担保的借贷,一举而永远地解放了人民,他又制定法律,下令取消公私债务,其法案曾以“解负令”闻名,意即人民卸下他们的重担。有些人想用这些事情来毁谤梭伦,事实是这样的,当梭伦要制定解负令时,他曾预先告诉一些贵族,后来,像同情平民的人所说的那样,他被他的朋友以谋胜算了,但打算毁谤他的人就说他自己也取得一份。因为这些人借了钱,买来许多土地,等到不久以后实行取消债务时,他们都成了富翁;据说后来以祖传财富闻名的那些家族就是起源于此。
-—亚里士多德关于梭伦改革的论述
⑴材料一揭示了当时雅典社会的什么现象?体现了梭伦的什么政治理念?
?
⑵据材料二,指出梭伦为人民“解负”的具体表现及其起到的作用。
?
⑶材料二中对梭伦的不同评价主要围绕哪一问题?为何会出现两种不同评价?你从中得到什么启示?
专题一 梭伦改革 专题训练参考答案
一、选择题
1.B??????
解析:梭伦是在平民和贵族矛盾尖锐的情况下出任最高执政官。其改革的具有很强的折中色彩,因此选B。
2.A??????
解析:“不使他们失掉尊严,也不给他们太多”指的是梭伦改革“不偏不倚”的原则,即一方面打破了贵族对国家权力的垄断,一方面又保护了贵族的政治特权。
3.C??????
解析:注意时间限制公元前7世纪,正处于梭伦改革前夕,AB符合当时的社会现
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