中考英语总复习--形容词副词用法专题精讲.docVIP

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中考英语总复习--形容词副词用法专题精讲

中考英语总复习--形容词副词用法专题精讲   形容词   -命题趋势   形容词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看,一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2~4分。从命题意图看,侧重考查考生在具体语言环境中使用形容词的能力。   -考查重点   中考试题对形容词的考查涉及形容词原级,比较级和最高级的各种句型、形容词作定语的位置、易混淆的形容词用法辨析等。其中,形容词比较等级句型、形容词修饰不定代词something,anything,everything,nothing时的位置,易混淆的形容词用法辨析等是考查的热点。   一、形容词的一般用法   1.作定语,一般放在所修饰词的前面。   例如,it’s a cold and windy day.   2.作表语,放在系动词的后面。   例如,he looks happy today.   3.形容词修饰something,anything,nothing,everything等复合不定代词时,须放在其后。   例如,would you like something hot to drink?   4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词,应放在相应的名词之后。   例如,how long is the river? it’s about two hundred metres long.   5.只能作表语的形容词:afraid害怕;alone独自的;asleep睡着的;awake醒着的;alive活着的;well健康的;ill病的;frightened害怕的   例如,the man is ill.(正)   the ill man is my uncle.(误)   6.只能作定语的形容词:little小的;only唯一的;wooden木质的;woolen羊毛质的;elder年长的   例如,my elder brother is in beijing.(正)   my brother is elder. (误)   7.貌似副词的形容词:lonely独自的;friendly友好的;lively生动的;lovely可爱的   8.复合形容词:snow-white雪白的 english-speaking说英语的;glass-topped玻璃罩的;full-time全日制的;well-known众所周知的;kind-hearted善良的;man-made人造的;take-away可以带走的;ten-year-old十岁的。   二、多个形容词修饰名词时,其顺序为:   限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词)——描绘词(大小,长短,形状,新旧,长幼,颜色)——出处——材料性质——类别——名词   a small round table一张小圆桌   a tall white building一幢高大的白色建筑物   a dirty old black shirt一件又脏又旧的黑色衬衣   a famous american medical school一个非常著名的美国医学院   三、形容词常用句型   1.“it’s +adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么样”。   注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词,如good(好的),kind(友善的),nice(友好的),polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的),careful(细心的),careless(粗心的),right(正确的),wrong(错误的)等。   例如,it’s very kind of you to help me.(=you are very kind to help me.)你能帮助我,真好。   it’s very rude of her to say such words.(=she is very rude to say such words.)她说这样的话,真粗鲁。   it’s foolish of him to go alone.(=he is foolish to go alone.)他单独出去太傻了。   2.“it’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。   注意:这一句型中常用的形容词有important(重要的),necessary(必要的),difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),dangerous(危险的),safe(安全的),useful(有益的),pleasant(舒适的),interesting(有趣的),impossible(不可能的)等。   例如,it’s not easy for them to

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