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临沂市中考语文试题考点考题梳理细目表(13版)
临沂市中考语文试题考点考题梳理表
蒙阴县初中教研室
说明:1、依据2013临沂市语文《中考说明》为框架进行梳理。
2、内容涉及11、12、13年临沂市中考试题。
试题结构 能力层级及
考点 题目归纳
一、卷面书写
(4分)
(11年)1.2011年5月16日,临沂市沂南县(诸葛亮故里)举办了第四届诸葛亮文化节。在文化节上,人们再次吟诵起诸葛亮《诫子书》中的名句--非淡泊无以明志,非宁静无以致远。请你把这一名句抄写在田字格内。相信你一定能写的正确、规范、美观。(2分)1.腹有诗书气自华,一笔好字闯天下亲爱的同学们,此题不需专门作答,只要做到书写规范、工整,卷面整洁就可得分,相信你一定会珍惜这次机会!2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(2分)2.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是(? )(2分)3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并改正在方格内。(2分)3.下列词语中没有错字的一项是(? )(2分)4. 下列句子加点的成语运用不恰当的一项是(? )(2分)5. 下列各句中有语病的一项是(? )(2分)
4.古诗文默写(8分)5.名著阅读(3分)6.补写列文学常识或名篇名句中的空缺部分(8分)7.用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超25个字)
8.请你仿照画波浪线的例句,在横线上补写三个句子要求内容相近,句式相同(3分)
读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得强,???????? ,?????? ,?? ?? 。 三、阅读理解(44分)
(一)诗歌阅读(4分)
阅读浅易的古代诗文 8.理解并初步鉴赏(4分)
(12年)9.诗人描写了哪些景物?创设了怎样的意境?
(13年)9.请简要概括这首诗的主要内容(2分)
10.“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面(2分) 6.解释下列句中加点的字(2分).解释文中加点的字。(2分)
(13年) 11.解释下列句中加点的词语(2分)
12.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是(? )(2分)
7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)13.把文中画线句子翻译成现代汉语(3分) 8. [甲] [乙]两文中描写月色的句子分别是什么?同是描写月色,两文在写法上有什么不同?(5分)9. [甲] [乙]两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?(2分)14.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?(3分)
下面表述和推断与原文意思相符的一项是(? )(3分)18.下列说法或推断符合原文意思的一项是(? )(3分)
16.选文说明了哪几个方面的问题?请用简洁的语言概括。(3分) 17.选文主要运用了哪几种说明方法?请选择一种举例说明其作用。(4分)18.第一段画线句中的大多数目前两个词语是否可以删去?为什么?(3分)20.2011年3月22日,日本发生9.0级大地震。大地震摧毁了日本福岛部分核反应堆,导致核辐射,造成了难以估计的损失,也引发了人们是否继续开发利用核能的争议。对此,你有怎样的看法?(4分)15.请用简洁的语言概括红潮的危害(3分)16.全文的说明顺序是什么?请简洁概括作者是怎样按这种顺序进行说明的(4分)
17.第③自然段运用了哪种说明方法?它有什么作用?(3分)
10.联系全文看,文字屋具体指什么?本文标题水边的文字屋有什么含义?(3分)11.选文共写了哪几种屋子?分别表达了作者怎样的感情?(4分)12.请结合上下文理解文中画横线句子的含义。(4分)19.文章第⑥段说“故乡人的生活,一刻也离不开竹子”,结合全文内容,说说“一刻也离不开”表现在哪些方面(4分)
20.认真阅读第②段,回答问题(6分)
①文段中“冬笋深深地躲在泥底,要找到它很不容易”一句话,找出下文与“找到它很不容易”相照应的语句(2分)13.第段中,作者说这屋既是给我自己建的,又说也是--如果别人不介意、不嫌弃的话,也尽可以当成你自己的屋子,如何理解作者的这种说法?(3分)21.简要概括第③段中“轰轰烈烈的景象”是什么,并说一说这种“轰轰烈烈的景象”为什么令作者“终生难忘”(4分)
22.全文抒发了作者怎样的思想感情?(3分)14.本文在语言和结构上都具有显著特色,请就其中一个地方举例分析。(4分)15.冰心的文字屋明丽典雅,晶莹剔透,闪耀着爱与美的光辉;沈从文的文字屋,古朴厚实,如诗如画,散发着浓郁的地方气息……虽然现在的你还没有建好自己的文字屋,但在亲近文字的过程中一定也有独特的感悟,请将你的感悟写出来与大家共享。(5分)20.认真阅读第②段,回答问题(6分)
②从画线句中找出几个运用准确的动词,结合语境进行赏析(4分)21.阅读下列关于诚信的文字,然后根据要求作文。
以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。
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