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临沂第十二中学平行线专题训练
临沂第十二中学 平行线专题训练2
一.解答题(共30小题)
1.推理填空:
如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于G、N,GH、NM分别平分∠AGN,∠GND.
求证:GH∥NM.
证明:∵AB∥CD( _________ )
∴∠AGN=∠GND( _________ )
∵GH,NM分别平分∠AGN,∠GND
∴∠HGN=∠AGN,∠MNG=∠GND( _________ )
∴∠HGN=∠MNG
∴GH∥NM( _________ )
2.如图,已知AB∥DE,∠BAE=∠EDC,AD⊥AE,垂足为A,请在下划线内补全求∠ADC的度数的解题过程或依据.
解:∵AB∥DE (已知),
∴∠BAE= _________ ( _________ ).
∵∠BAE=∠EDC(已知),
∴ _________ (等量代换).
∴ _________ ( _________ ).
∴ _________ (两直线平行,同旁内角互补).
又∵AD⊥AE (已知),
∴∠EAD= _________ (垂直的概念).
∴∠ADC= _________ ( _________ ).
3.已知直线AB∥CD,直线EF与AB、CD分别相交于点E、F.
(1)如图1,若∠1=60°,求∠2、∠3的度数;
(2)若点P是平面内的一个动点,连结PE、PF,探索∠EPF、∠PEB、∠PFD三个角之间的关系:
①当点P在图2的位置时,可得∠EPF=∠PEB+∠PFD;
请阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).
解:如图2,过点P作MN∥AB,
则∠EPM=∠PEB _________
∵AB∥CD(已知),MN∥AB(作图),
∴MN∥CD _________
∴∠MPF=∠PFD _________
∴ _________ =∠PEB+∠PFD(等式的性质)
即∠EPF=∠PEB+∠PFD.
②当点P在图3的位置时,请直接写出∠EPF、∠PEB、∠PFD三个角之间的关系: _________ ;
③当点P在图4的位置时,请直接写出∠EPF、∠PEB、∠PFD三个角之间的关系: _________ .
4.请在下列括号内填上合适的理由:
如图,已知DE∥AC,∠A=∠DEF,试说明∠B=∠FEC.
解:∵DE∥AC(已知)
∴∠A=∠BDE _________
∵∠A=∠DEF(已知)
∴∠BDE=∠DEF(等量代换)
∴AB∥EF _________
∴∠B=∠FEC _________ .
5.已知:如图,AD∥BE,∠1=∠2,那么∠A=∠E吗?请说明理由.
6.如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,那么AE与FP平行吗?请说明理由.
7.如图,在△ABC中,BD⊥AC于D点,FG⊥AC于G点,∠CBE+∠BED=180°.
(1)求证:FG∥BD;
(2)求证:∠CFG=∠BDE.
8.如图,直线CD、EF被直线OA、OB所截,∠1+∠2=180°.求证:∠3=∠4.
9.完成以下证明,并在括号内填写理由:
已知:如图所示,∠1=∠2,∠A=∠3.
求证:AC∥DE.
证明:∵∠1=∠2 _________ ,∴AB∥ _________ .
∴∠A=∠4 _________ .
又∵∠A=∠3 _________ ,∴∠3= _________ .
∴AC∥DE _________ .
10.如图,AB⊥EF,垂足为B,CD⊥EF,垂足为D,∠1=∠F,试判断∠2与∠3是否相等?并说明理由.
11.已知,如图,AE是∠BAC的平分线,∠1=∠D.
求证:∠1=∠2.
12.如图,直线AE、CF分别被直线EF、AC所截,已知,∠1=∠2,AB平分∠EAC,CD平分∠ACG.将下列证明AB∥CD的过程及理由填写完整.
证明:∵∠1=∠2 ( 已知 )
∴AE∥ _________ ( _________ )
∴∠EAC=∠ _________ ,( _________ )
而AB平分∠EAC,CD平分∠ACG( 已知 )
∴∠ _________ =∠EAC,∠4=∠ _________ ( 角平分线的定义 )
∴∠ _________ =∠4(等量代换)
∴AB∥CD( _________ ).
13.在下面解答过程的横线上填空.
已知:如图,∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE.
解:如图,∵∠A=∠F(已知),
∴ _________ ∥ _________ .
∴∠D=∠ _________ .
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠ _________ =∠ _________ .
∴BD∥CE.
14.如图,已知:点A在射线BG上,∠1
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