乐晔佳幼儿园幼儿园2011-2012三生教育教学计划.docVIP

乐晔佳幼儿园2011-2012学年三生教育教学计划 9月份 认识中国教师节生活课目标：1.知道老师工作很辛苦，尝试用自己的方式向老师表达感情，通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。 2.知道9月10日是中国教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。 准备：1.学会儿歌“老师本领大” 2.收集本班本园教师一日生活工作照、视频若干，制作成课件。 3.自备手工材料若干。 过程： 一． 念儿歌：老师本领大。——老师老师本领大∕会折纸∕会画画∕唱歌跳舞顶呱呱∕我们大家都爱她。 二．语言描述：说一说你身边最熟悉的老师。 1. 我们班有几位老师？说说她长什么样？ 2. 其它班的老师你认识谁？长什么样？ 三 通过看课件、视频等，了解老师一天的劳动。 1. 老师每天都为小朋友做了那些事？ 2. 说说要怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师（如：吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等） 四．知道教师有那些种类，（幼儿园、中、小学、大学、舞蹈、钢琴英语等）知道中国教师节日期。 五．幼儿自制手工，在教师的带领下向全园各班老师送礼物。 认识中国中秋节（生活课）(目标： 1. 通过活动，让幼儿初步了解中国中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。 2. 体验与老师同伴在一起过节的快乐。 3. 了解月亮是不断变化的能在家长的指导下观察画出月亮的不同形状。 准备： 1. 发动幼儿自带水果和月饼。 2. 在9月2日（星期五）向幼儿发放月亮变化观察图，交代好事项，9月9日带回来上课。 3. 自制9月份大月历，在每个数字下面写好农历数字，在9月12日下面画好月亮。 形式：班级集体活动 流程：介绍节日——欣赏故事——幼儿展示、讲述自己观察并画出的月亮变化图——谈话品尝 一． 出示教师自制大月历，指导幼儿看看每个数字下面的日子，告诉幼儿那些小数字是中国农历，看看9月12日下面有什么数字，画了什么？ 让幼儿知道农历8月15日是中国中秋节，介绍中秋节的来历：中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，后来大家也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮明月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，成为固定的节日， 二．欣赏故事“月亮姑娘做衣衫”，了解月亮是不断变化的。 谈论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下、 三．幼儿出示并讲述自己观察7天的月亮变化图，教师小结。 四．谈话品尝：1.中秋节吃什么？ 分享：说说自己所带的食品，共同品尝自带的月饼水果。 进出门时不挤不抢——（生命课） 目标：1.培养幼儿团结友爱，相互谦让的好品质。 2.教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有次序。 准备：1.课前带领幼儿在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。 2.歌曲《滑滑梯》 过程： 一．谈话活动 教师组织幼儿谈话，刚才老师和小朋友在外面玩什么啦？你是怎样玩的？咱们又是怎样进入活动室的？ 二 欣赏歌曲：《滑滑梯》 提问：小朋友是怎样滑滑梯的？为什么要排好队。不挤不抢？ 四小朋友在什么时候应注意排队？引导幼儿回忆如：进出门、上下楼梯时，滑滑梯时都容易摔倒，发生意外事故。 小结：大家集体活动、玩室外大型玩具时都要排队，懂得谦让，听老师的要求，有次序的活动。不然，很容易发生危险。 要注意：集体入厕，集体喝水，进出教室、集体游戏， 10月份 如何防雷电和安全用电——（生命课） 目标：1教育幼儿节约用电、安全用电 2.教育幼儿学会如何防雷电。 3.锻炼幼儿对事情的判断能力和想象力，增强幼儿的安全意识。 准备：雷雨图片、雷声、雨声音频。躲避雷雨图片。 过程： 一． 情境导入：今天我们要做一个游戏 二 练习躲雷雨闪电的情境。 1. 突然传来一阵雷雨闪电的声音，孩子们，下雨了，赶快躲雨，仔细观察孩子们躲在哪里。 2. 雨停了问：孩子们你们刚才是怎样躲避雷雨的？躲在哪里？ 三．观看图片：图片上的两个小朋友都多在什么地方？对不对？ 四．小结：1）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。 2）不可以躲在电线下面。 3）不可以躲在潮湿的地方。 五．讨论在家里应该怎样安全用电 1）不玩弄电器插头。 2）不用湿手去触摸电源开关。 3）不能随便按有电状态下电器上的旋钮和各种开关。 4）注意节约用电，随手关灯，电视看完要及时关掉。 如何防止拥挤踩踏事故的发生——（生命课） 目标：1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因，严重后果及预防措施。 2.深入开展安全教育活动，提高安全防范能力。 准备：有关