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八年级思想品德 第1课基础知识点 1、什么是习惯？ 习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居、言谈举止、社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹。习惯有好坏之分。习惯一旦形成，就会成为一种潜移默化的力量，对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。 ★2、习惯对人的影响有哪些？ （1）习惯影响人的身体健康； （2）习惯影响人的思维发展； （3）习惯影响着人们的行为 ★3、中学生必须养成的好习惯有哪些？ （1）养成计划消费 （2）勤于劳动 （3）节约时间等是必须养成的习惯，养成这些习惯将使我们终生受益！ ★4、怎样培养好习惯（途径和方法）？ （1）必须有完善可行的计划 （2）必须要有切实的行动 （3）有坚定的毅力 （4）必须改掉坏习惯， ★5、中学生养成有计划消费习惯的好处有哪些？P7 （1）不仅可以使我们的收支保持平衡， 使我们的消费更加合理，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响。（2）还可以帮助我们养成节约的观念，增强理财的技能，养成有计划做事的习惯，从而有计划地规划人生。 ★6、中学生参加劳动的好处有哪些？P8 作为初中生，做一些力所能及的事情，不仅可以减轻父母的负担，而且还可以掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。 7、培养好习惯的重要性：青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。 我们要抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响！ 第2课 基础知识点 ★1、学会生活自理的重要性有哪些？ （1）学会生活自理是提高生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。 （2）生活不能自理的人，不会有什么作为；生活不能自理是懒惰与无能的表现。 ★2、对于中学生而言，生活自理的主要内容有哪些？ (一方面，要提高基本的生活自理能力，②另一方面，要提高自主安排和计划生活的能力 ★3、培养自理能力的方法有哪些？ （1）克服依赖心理（2）掌握一些必要的生活技能（3）寻找独立锻炼的机会 4、面对同样的生活，人们的态度是不同的：不同的心态会带来不同的影响。 ★5、保持乐观的心态的途径和方法有哪些？ （1）首先认识到每个人的心态都是自己选择的（选择乐观的心态）； （2）热爱生活，善于从身边寻找快乐； （3）正确看待生活中的不如意； （4）借助运动以保持健康； （5）要学会“爱”别人，宽容别人等。 6、为什么人生需要有目标？（目标的重要性） （1）没有目标的人生会随波逐流； （2）有了明确的生活目标，就会按照目标自觉地去追求，不达目的，誓不罢休。 ★7、怎样确定人生目标？ （1）目标要切实可行 （2）目标应该是长期的 （3）目标应该是相对稳定的 8、行动的重要性有哪些？ （1）没有行动，一切目标、计划都将落空，成功也就无从谈起。 （2）在确定目标之后，为了实现既定目标，就需要制定切实可行的行动计划。把远大目标分解为一个个小目标，然后一步一步地去实现。 ★9、怎样实现人生目标？ （1）　目标重要，行动更重要 （2）要有行动计划，把远大的目标分解为小目标； （3）要在行动中既要坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进，又要有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行为，使之更符合实际情况，顺利地实现人生目标。 10、对待生活的正确态度：在日常生活和工作中，乐观的心态要求我们既要看到生活和工作中积极的、顺利的因素，又要看到消极的、不利的因素；既要看到问题和困难，又要看到前途和希望。顺利时信心十足；困难时，毫不气馁。 第3课基础知识点 意志的特征有哪些？ 自觉性——正确认识目标，主动支配行动； ②果断性——迅速分析，从容不迫，迅速决策； ③坚忍性——坚持不懈，百折不挠，克服困难； ④自制性——克制情绪，调节思想和行动 ★2、意志的力量（作用）有哪些？ （1）意志是成人、成才、成学、成业的关键 （2）坚强的意志能充分激发人的潜能 （3）坚强的意志是行动的强大推动力 （4）坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件 3、磨砺坚强意志的意义有哪些？ 坚强的意志不是天生的，需要在生活中自觉磨砺！初中生处于磨砺坚强意志的最佳时期！培养坚强意志不仅关系到能否正确处理自己当前的学习和生活问题，使自己平安度过青春期，而且还关系到自己的健康发展，关系到成年时对社会的适应与自我完善等问题。 ★4、磨砺意志的一些方法有哪些？ （1）从小事做起，持之以恒。 （2）做自己不感兴趣但却有长远意义的事。 （3）制定明确的、切实可行的目标和计划 （4）主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质 5、意志对行动的调节作用有哪些？ 意志对行动有发动和制止作用两个方面的作用。发动作用在于推动人去从事达到预定目的所 必须地行动。 制止作用在于，制止不符合预定目的的行动，这两个方面在实际活动中是统一的。 第四课重要知识点 ★1