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九年级化学下总复习测试题以及答案
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12, O-16,a-23, -56
一、选择题(每小题均只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)
1..A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2 C.K2SO4 D.KH2PO4.下列化学实验操作不正确的是
A.过滤时,用玻璃棒引流液体B.溶解粗盐时,用温度计搅拌以加速溶解
C.称量少量氢氧化钠固体时,放在小烧杯中称量
D.稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有水的烧杯中并不断搅拌
.实验表明,用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜,能有效除去蔬菜上的残留农药,从而降低对人体的损害。根据上述原理,对刚买回来的蔬菜,你认为应浸泡在哪种溶液中A.白酒B.食醋C.烧碱溶液D.碳酸钠溶液
.垃圾垃圾收集箱国家颁布“城市生活垃圾分类标志”。投入垃圾收集箱
6.食品卫生与身体健康密切相关,下列做法会导致食品对人体有害的是① 为使果汁长期保鲜可在其中加过量防腐剂 ② 用“瘦肉精”(一种含激素的饲料)养猪 ③ 用福尔马林(50℅的甲醛)保鲜鱼肉等食品 ④ 用小苏打(碳酸氢钠)发酵做面包 ⑤ 在饲料中添加工业染色剂“苏丹红”使家鸭产下“红心鸭蛋”
A.①③B.① ②④C.②③④D.①②③⑤
A.锌粒和稀硫酸B.纯碱和稀盐酸C.氯化钠和水D.鸡蛋壳和醋
8.A.pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7
B.C.D..mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如右下图所示。下列说法正确的是………………………………[ ]
A.B.C.D..某同学对下列四个实验都设计两种方案,其中第一方案比第二方案更方便合 A B C D 实验要求 除去二氧化碳中
少量的氧气 清洗金属
表面油污 检验生石灰中
是否含有石灰石 区分硬水
和蒸馏水 第一方案 通过灼热炭粉 用洗洁精洗涤 加热 蒸发结晶 第二方案 通过灼热铜丝网 用水洗涤 滴加醋酸 加肥皂水 二、填空题(共35分)
11.(7分)小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究,
请你参与研究。
(1)物质分类:她将右下图电池中各物质分类,其中属于
氧化物的是 、有机合成材料的是 、
可回收的金属材料是 。
(2)氯化铵的提纯:氯化铵中混有二氧化锰等难溶物,提纯的实验步骤是:
溶解、 、蒸发等。氯化铵的化学式是 ,其中N的化合价是 。
(3)提取二氧化锰:除去二氧化锰中的碳粉,可用 的方法。
12.(7分)安徽“六安王陵”发掘被列为“2006年全国十大考古发现”之一,墓地中出土了二千多年前西汉时期的青铜器、铁器、木器及丝织品等许多珍贵文物。
A.青铜壶 B.铁制车轮 C.丝织虎
(1)上图中出土文物的原料不是用化学方法制备的是(填序号,下同) ,
属于合金的是 。
(2)考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体,闻起来有一股酒糟味。小明从分子角度分析:能闻到酒糟味,说明分子是在 。为了检测这种液体是酒,他提出了下面三种方法,你认为哪种较科学(填序号)
。
A.喝一口品尝 B.用交警使用的酒精测试仪测试 C.将其点燃
(3)请你分析:为什么出土的青铜器保存较好,而铁器却锈蚀严重?
。
(4)为防止木质文物因失水过快而引起变形,可用结晶的方法让明矾晶体填充在木纤维中(明矾的溶解度随温度升高而显著增大)。操作方法是:将木制文物浸入明矾的
溶液中,待明矾溶液充分渗入后,取出冷却擦干即可。
13.(4分)班级联欢会上,小芳表演了一组化学魔术:在三只盛有液体的玻璃杯中,分别倒入装在酒瓶中的稀盐酸,观察到下列现象:A杯中变为“葡萄酒”(变成红色); B杯中变为“汽水”(产生大量气泡);C杯中变为“牛奶”(出现白色浑浊)。请你帮她揭开魔术的秘密
(1)A杯中盛放的液体可能是 。(2)B杯中产生的气体可能是 。
(3)C杯中盛放的是AgNO3 溶液,写出反应的化学方程式: 。
14.(7分)研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,以下是他们设计的实验方案:
(1)除去二氧化
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