九年级化学第六单元导学案课时2.docVIP

第六单元第二课时 回眸5分钟 活性炭、木炭具有强烈的 ，可用于食品中除去色素，还可用于防毒面具；焦炭用于 ，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的 。以上物质都是由 元素组成的单质，但由于它们的 不同，因此它们的 存在着差异。CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是： 。 二氧化碳的实验室制法 1）原理： 化方 2) 选用 型的发生装置 3）气体收集方法： 4）验证方法： 验满方法：用 二氧化碳的工业制法： 通过CO2灭火可知道：CO2的化学性质 . 物理性质 CO2与水生成不稳定的酸 CO2与石灰水反应 知识回顾 二氧化碳对生活和环境的影响 ⑴用途：主要表现在 、 、 、化工原料等。 ⑵温室效应： ①大气中的二氧化碳使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使 。 ②危害：导致两极的 ，使 ，淹没部分沿海城市，使土地 、农业减产等。 ③缓解措施： ， ， 。 ④引起温室效应的气体除CO2之外，还有 、 、 。 一氧化碳 1、物理性质： 的气体，密度 ， 于水 2、化学性质: （H2、CO、C具有相似的化学性质：① ② ） 1）可燃性： （ 气体点燃前一定要检验纯度） 鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色） 2）还原性:还原氧化铜 （该反应是否为置换反应） 应用：冶金工业 现象： 还原氧化铁（现象： ） 3、毒性 CO与血液中的 结合，使体内缺氧。 经典习题：冬天用木炭取暖创发生人体中毒的原因，应采取什么措施？有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒，你认为这种说法对吗?为什么? 2.（1）图中A、B两处的实验现象是： A处　　　　　　　　　　　　　　　　　， B处　　　　　　　　　　　　　　　　　． （2）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式是　　　　　　　　　　 　，该反应说明一氧化碳具有　　　　 性．在B处反应的方程式 （3）该装置中存在的主要问题是　　　　　　　　，改进的具体方法 除杂：CO[CO2] 变式练习： CO2[CO] CaCl2 [CaCO3]