九年级教材习题归纳题签新(旧).docVIP

第一课责任与角色同在 1.责任的含义P5 2.责任的来源P6 3.懂的人因不同的社会身份而负有不同责任(或问：角色与责任的关系)P6-7 4.社会生活中你如何扮演好自己的角色 P7-8 5.自己对自己负责人的表现P9 6.自己对自己负责人的意义P9-10 7.为什么说每个人都应该有社会责任感？（辨析：每个人是孤立存在的吗？）P11 8. 怎样看待P11—12五种情景中人物的行为表现？P12 9.承担责任的回报与代价P14 10.（理解）怎样正确面对责任（自己选择和不可推卸责任）？P14-15 11.承担责任对社会的意义？（或问：你怎么认识承担责任不言代价与回报）P16 12.结合道德模范、感动人物材料，你向英雄模范人物学习什么？（你被英雄人物感动的原因是什么？） 13.你准备如何向英雄模范学习？（你打算以怎样实际行动向英雄模范学习？） 8. 怎样看待P11—12五种情景中人物的行为表现？P12 答：①这些人物的表现是不负责任的表现②如不承担责任会造成一定的后果，对个人来说，不承担责任必然给自己带来不利的后果；对社会来说，不承担责任会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会的成本，影响社会进步。③告诉我们一个人应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。 12.结合道德模范、感动人物材料，你向英雄模范人物学习什么？（你被英雄人物感动的原因是什么？P17 ①他/她自觉承担责任，面对责任，不言代价与回报 ②他/她有高度的社会责任感，无私奉献的精神 ③他/她能做责任的主人，享受承担责任的快乐 ④他/她热心公益，服务社会，以实际行动提升自身的价值 ⑤他/她自尊自信，自立自强 ⑥他/她心怀正义、乐观向上，有助人为乐、见义勇为、舍已救人的品质 ⑦他/她心地善良，与人为善，感召后人 ⑧他/她报效祖国维护国家尊严 13.你准备如何向英雄模范学习？（你打算以怎样实际行动向英雄模范学习？）P17 ①增强社会责任意识，树立服务社会，奉献社会的观念，自觉承担社会责任。 ②以力所能及的方式帮助身边需要帮助的人 ③积极参加公益活动，利用节假日参加志愿者活动 ④珍爱生命，提升生命的价值 ⑤关爱他人，与人为善 ⑥结合材料说出你的具体做法. 第二课 在承担责任中成长 1.集体与个人的关系P19 2.集体利益与个人利益的关系P20 3.为什么要关爱集体？（或问：关爱集体的意义？）P21 4.关爱集体的表现？（或问：怎样关爱集体）P21 5.（怎样承担对社会，国家的责任？）P22-P23 1.①②③④ 2. 6.参加公益活动的意义？（或问：志愿者为什么积极参加参与公益活动）P24—P25①② 7.怎样做一个负责任的公民？P26—P29 1.①② 2.①② 8.为什么要信守承诺? P27正一段 9.中学生应该怎样信守承诺？P27相关链接 10.自觉承担责任的含义 P28 第三课 认清基本国情 一框 我们的社会主义祖国 1、我国取得的成就在国际表现P32 2、如何认识当今世界舞台上的中国P32①一33② 3.建国以来我们国家取得成就实例 P33 ※4.我国处在社会主义初级阶段的原因（表现）P34 ※5初级阶段含义、所需的时间 P34正文 ※6、我国社会的主要矛盾是什么？P35 ※7、国家的根本任务是什么？P35 ※8、改革开放以来，我国取得成绩和进步的根本原因？P35最后一段 二框 党的基本路线 1、党的基本路线制定的依据 P37 2、党的基本路线制定出发点 P37 ※3、党的基本路线的主要内容及核心内容P37 ※4、以经济建设为中心的含义、P38正一段 ※5、以经济建设为中心的意义（作用、原因）P38正二段 ※6、四项基本原则的内容P38正二段 ※7、四项基本原则的意义P38正二段 ※8、改革开放的意义P38正三段+小字 9、改革开放以来取得的成就国内表现 P39 ※10、为什么坚持党的基本路线不动摇？P39①—P40② 11、怎样坚持党的基本路线不动摇？P40①② 12、怎样正确处理改革、发展、稳定的关系？P40正二段三行起至段尾 三框 统一的多民族国家 1、民族区域自治制度的含义、重要性P41—P42 ※2、新型民族关系是什么？P42 ※3、我国处理民族关系的原则 P42 ※4、公民（我们）如何有实际行动维护民族团结？ （或问：我们为维护民族团结能做什么）P43 ①②③④ ※5、最广泛的爱国统一战线内容？P43-P44 6、我国制定“一国两制”的原因（依据）P44 7※、内容 8、“一国两制”实践意义是什么？（或问：香港、澳门回归祖国说明什么？）P44 9、为什么反对“台独”？ ※10、我