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1.1.2有理数的分类教材课件PPT.ppt
质疑空间 学了有理数的分类后,聪明的你想过没有——有没有一些数不是有理数呢? 探究总结 * * * 1.2 有理数 义务教育教科书 数学 七年级 上册 复习与回顾: 1、什么是正数和负数? 2、0正数吗?是负数吗? 3、正数与负数通常用来表示具有相反意义的 量。你能举几个具有相反意义的 例子吗? 4、“0”所表示的意义仅仅是“没有”吗? 问题1:同学们在数学课上学习了很多种不同类型的数,你能举几个吗? 问题2:观察黑板上的这些数,能否将所写的数按如下类型进行归类呢? 正整数 零 负整数 正分数 负分数 我们学过的数有什么? 正整数:如1,2,3,…; 零:0; 负整数:如-1,-2,-3,…; 正分数:如 负分数:如 1、正整数、0和负整数统称为整数; 2、正分数、负分数统称为分数; 3、整数和分数统称为有理数; 负分数 正分数 负整数 正整数 零 整数 分数 有理数 1.有理数可分为哪两类数? 探究有理数的分类(一) 2.整数可分为哪几类? 3.分数可分为哪几类? 1 2 3 4 5 负分数 正分数 负整数 正整数 零 整数 分数 有理数 两个整数的比(如 )都可以化成有限小 数或无限循环小数。 有限小数和无限循环小数都是分数,所以也是有理数。 无限不循环小数(如 )不是分数,就不是有理数。 有理数分类的几点注意: 1,如 能约分成整数比的数算做分数; 2,无限不循环小数不是有理数; 3,整数中除了正整数和负整数,还有_____. 0 有理数还有其他的分类方法吗? 有理数 ______ ______ ______ 有理数性质符号分为: ______ ______ ______ ______ 正有理数 0 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 注意:正数和正有理数是不同的,例如: 就是正数,但 不是正有理数; 例1:把下列各数填在相应的集合中: 正数集合:{ }; 负数集合:{ }; 分数集合:{ }; 整数集合:{ }; 非负有理数集合:{ }; 有理数集合:{ }; 注意:1,像 这种可以先化简成整数的数是 整数不是分数; 大于0是正数不是正有理数。 2、 例4,将下列各数分别填入相应的集合中; 正整数集合 负分数集合 正有理数集合 非正数集合 问题4:试试看,你能解决下面的问题吗? . . . . . . . . . 1.把下列各数填入相应的集合圈里: . . . 非正数集合 非负数集合 分数集合 整数集合 变式练习:同桌之间,一名同学说出几个有理数,另一名同学指出每个数属于哪一类? 1.下列说法正确的有几个? ①零是整数; ②零是有理数; ③零是自然数; ④零是正数; ⑤零是负数; ⑥零是非负数. * *
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