二年级下册《万以内数的加减法》-季迎峰-乐埠山中心小学.docVIP

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二年级下册《万以内数的加减法》-季迎峰-乐埠山中心小学

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 《万以内数的加减法》 乐埠山中心小学 季迎峰 一、活动背景 1,面向学生:?□中学???■小学???????? 2,学科:数学 ? 3,课时:2?课时 4,学生课前准备:? ①掌握万以内数的读法和写法。 ②熟练计算百以内数的加减法。 二、教学目标 1、让学生经历探究整百、整千数的口算方法的过程,培养他们独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。 2、能选择适当的方法,较为熟练地进行整百、整千数加减法的口算,能运用所学知识解决生活中简单的实际问题。 3、体验数学与生活的密切联系,形成良好的思维习惯。 三、学情分析 本节教材结合情境图,让学生从所提供的数据当中发现数学问题并解决数学问题。在已经熟练掌握了10以内、20以内的口算加减法的基础上,延伸学习整百整千数的口算加减法。 教学方法

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