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人教版初三化学回归课本复习学案(第六单元碳和碳的氧化物)
初三化学复习学案
说明:本学案设计可供期末1-7单元学生自主复习使用,可以算是课本导读,所以不用答案。
第六单元 碳和碳的氧化物
碳的单质
金刚石和石墨
物理性质 用途 组成元素 颜色状态 硬度 熔点 导热性 金刚石 石墨 木炭、活性炭、焦炭、炭黑
颜色状态 用途 木炭 作燃料,制黑火药,做吸附剂 活性炭 有 性,做防毒面具,做吸附剂 焦炭 冶炼金属 炭黑 油墨,墨,油漆,鞋油,橡胶制品填料 C60分子是一种:
以上物质都是由 元素组成的单质,但由于它们的 不同,因此它们的 存在着差异。
碳的化学性质
常温下碳的化学性质较稳定 高温下 可燃性 1.氧气充足:
2.氧气不充足:
说明了相同反应物在不同的条件下反应产物可能不同 还原性 1和CuO反应:
现象:
2.和CO2反应:
课题2 二氧化碳的制取的研究
一、实验室制取气体的思路和方法
研究实验室制取气体的化学反应原理
研究制取这种气体所采用的实验装置
3.研究如何验证制得的气体就是所要制的气体
二、实验室制取二氧化碳的方法
1、原料: 和
2.原理:
3.实验装置(请画图)
4.收集方法:
5.验满方法:
6.检验方法:方法:
现象:
化学反应方程式:
课题3 二氧化碳和一氧化碳
二氧化碳和一氧化碳都是由 元素和 组成的化合物,但其性质差异很大,其原因是: 。
一、二氧化碳( )
1、物理性质:通常状况下, 是 色 味的气体,密度比 , 溶于水。降温条件下,会变为 体,称作“ ”。
2、化学性质:
(1)一般情况下CO2既 燃烧,也 燃烧,不能供给呼吸。
(2)CO2与水反应:
若在水中先加入紫色石蕊,观察到的现象是:
碳酸不稳定,受热易分解:
(3)CO2与澄清的石灰水的反应:
现象:
该反应的用途:
应用:
用石灰浆抹墙一段时间后变硬的原因是:
在刚抹过石灰浆的室内生一盆炭火,墙壁变得更湿的原因:
实验室里久置的石灰水上层会有一层白膜的原因:
3.二氧化碳的用途
用途 相关性质 灭火剂 干冰作致冷剂,保藏食物,人工降雨 作温室肥料 化工原料 二氧化碳对环境的影响:
温室效应:
怎样防止温室效应:
二.一氧化碳( )
1.物理性质: 在通常状况下, 是 色 味的气体,密度比 , 溶于水。
2.化学性质:
(1)可燃性:
燃烧现象:
(2)还原性:
现象:
(3)毒性:
三.几种无色气体的鉴别方法:
CO2的鉴别:
1.鉴定无色无味的气体是否是CO2的方法:将该气体通入 中,观察现象。
2.检验某可燃性气体燃烧产物中是否有CO2生成的方法:可用内壁附有 的小烧杯罩在火焰上方观察现象。
3.检验某些液态或固态物质燃烧是否生成CO2的方法是:可向燃烧后的集气瓶中倒入少量的 观察现象。
CO的鉴别:点燃被检验的气体,若火焰为 色,用干燥的烧杯罩在火焰上方没有 出现,再迅速倒转烧杯,加入少量 , 变 ,证明被检气体是CO。也可将其通入灼热的CuO:
H2的鉴别:点燃被检验的气体,若火焰为 色,用干燥的烧杯罩在火焰上方有 出现,再迅速倒转烧杯,加入少量 , 变 ,证明被检气体是H2。
CH4的检验:点燃被检验的气体,若火焰为 色,用干燥的烧杯罩在火焰上方有 出现,再迅速倒转烧杯,加入少量 , 变 ,证明被检气体是CH4。
O2的检验:
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