人教版初三化学回归课本复习学案(第六单元碳和碳的氧化物).docVIP

初三化学复习学案 说明：本学案设计可供期末1-7单元学生自主复习使用，可以算是课本导读，所以不用答案。 第六单元 碳和碳的氧化物 碳的单质 金刚石和石墨 物理性质 用途 组成元素 颜色状态 硬度 熔点 导热性 金刚石 石墨 木炭、活性炭、焦炭、炭黑 颜色状态 用途 木炭 作燃料，制黑火药，做吸附剂 活性炭 有 性，做防毒面具，做吸附剂 焦炭 冶炼金属 炭黑 油墨，墨，油漆，鞋油，橡胶制品填料 C60分子是一种： 以上物质都是由 元素组成的单质，但由于它们的 不同，因此它们的 存在着差异。 碳的化学性质 常温下碳的化学性质较稳定 高温下 可燃性 1．氧气充足： 2．氧气不充足： 说明了相同反应物在不同的条件下反应产物可能不同 还原性 1和CuO反应： 现象： 2．和CO2反应： 课题2 二氧化碳的制取的研究 一、实验室制取气体的思路和方法 研究实验室制取气体的化学反应原理 研究制取这种气体所采用的实验装置 3．研究如何验证制得的气体就是所要制的气体 二、实验室制取二氧化碳的方法 1、原料： 和 2．原理： 3．实验装置（请画图） 4．收集方法： 5．验满方法： 6．检验方法：方法： 现象： 化学反应方程式： 课题3 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳和一氧化碳都是由 元素和 组成的化合物，但其性质差异很大，其原因是： 。 一、二氧化碳（ ） 1、物理性质：通常状况下， 是 色 味的气体，密度比 ， 溶于水。降温条件下，会变为 体，称作“ ”。 2、化学性质： （1）一般情况下CO2既 燃烧，也 燃烧，不能供给呼吸。 （2）CO2与水反应： 若在水中先加入紫色石蕊，观察到的现象是： 碳酸不稳定，受热易分解： （3）CO2与澄清的石灰水的反应： 现象： 该反应的用途： 应用： 用石灰浆抹墙一段时间后变硬的原因是： 在刚抹过石灰浆的室内生一盆炭火，墙壁变得更湿的原因： 实验室里久置的石灰水上层会有一层白膜的原因： 3．二氧化碳的用途 用途 相关性质 灭火剂 干冰作致冷剂，保藏食物，人工降雨 作温室肥料 化工原料 二氧化碳对环境的影响： 温室效应： 怎样防止温室效应： 二．一氧化碳（ ） 1．物理性质： 在通常状况下， 是 色 味的气体，密度比 ， 溶于水。 2．化学性质： （1）可燃性： 燃烧现象： （2）还原性： 现象： （3）毒性： 三．几种无色气体的鉴别方法： CO2的鉴别： 1．鉴定无色无味的气体是否是CO2的方法：将该气体通入 中，观察现象。 2．检验某可燃性气体燃烧产物中是否有CO2生成的方法：可用内壁附有 的小烧杯罩在火焰上方观察现象。 3．检验某些液态或固态物质燃烧是否生成CO2的方法是：可向燃烧后的集气瓶中倒入少量的 观察现象。 CO的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方没有 出现，再迅速倒转烧杯，加入少量 ， 变 ，证明被检气体是CO。也可将其通入灼热的CuO： H2的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方有 出现，再迅速倒转烧杯，加入少量 ， 变 ，证明被检气体是H2。 CH4的检验：点燃被检验的气体，若火焰为 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方有 出现，再迅速倒转烧杯，加入少量 ， 变 ，证明被检气体是CH4。 O2的检验：