哲学第2课(学生).docVIP

第二课　《百舸争流的思想》训练题 1　(2007·江苏高考)哲学基本问题在人们的现实活动中表现为(　　) A．人与人的关系 B．社会与自然的关系 C．人与世界的关系 D．主观与客观的关系 2　(2010·山东高考)有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了(　　) ①唯物主义与唯心主义的区别　②直接联系与间接联系的区别　③科学精神与宗教精神的区别　④可知论与不可知论的区别 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ ．2012年6月29日，在经过13天太空飞行后，“神舟九号”载人飞船返回舱顺利着陆，“天宫一号”与“神舟九号”交会对接任务取得圆满成功。从哲学的基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理(　　) ①物质和意识的关系问题　②规律的客观性和主观能动性的关系问题　③思维和存在的关系问题　④物质与意识的辩证关系问题 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ ．观点一：美学中的“移情”说法——人们高兴的时候，就觉得太阳在笑，青松在招手，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。观点二：天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵之外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。这两种观点分属于不同的哲学派别，划分它们的标准是(　　) A．对思维和存在关系问题的不同回答B．对思维和存在有无同一性问题的不同回答 C．对世界是什么、怎么样的根本观点的不同理解D．对思维和存在何者为本原问题的不同回答 　(2011·广东高考)“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是(　　) A．自然从来不飞跃 B．物理不外于吾心 C．世界是一团永恒的活火 D．动之端乃天地之心也 　(2010·江苏高考)唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张 (　　) A．事物是感觉的集合 B．事物是理念的影子 C．意识是世界的本原 D．世界是不可认识的 ．中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也；成天地者，气也。水土之气，升而为天。”下列与之相一致的观点是(　　) A．观念的产生，并无必要假设外物的存在B．夫形于天地之间者，物也 C．气之所聚，理即在焉，然理终为主 D．物质是按―定次序结合的、不可分、不可灭的原子的总和 ．王守仁认为，“人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也”。下列名言与王守仁的观点同属一个哲学派别的是(　　) ①万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理　②未有天地之先，毕竟也只是理。有此理便有此天地　③“自我”是自身的原因和世界的本质，“自我”周围的现实世界是“自我”创造的“非我”　④为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 　恩格斯说：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是(　　) A．物质和意识的辩证关系B．思维和存在的关系问题 C．思维与存在的辩证关系问题D．思维决定存在还是存在决定思维 　古代中国人认为天地最大，它包容万物；认为天地合而万物生焉，四时行焉；认为没有天地便没有一切；认为天地就是宇宙，宇宙就是天地。上述观点(　　) ①否认世界是由神创造的，认为世界是物质的　②坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的　③是一种可贵的猜测，没有科学依据　④把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 　下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是(　　) A．“气者，理之依也”与“理生万物”B．“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合” C．“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”D．“不入虎穴，焉得虎子？”与“秀才不出门，全知天下事” 1.在陕西、内蒙古和江苏等地，出现了“全能神”邪教组织，声称“世界末日就要来临”，只有信“全能神”才能得救，凡不信和抵制的都将被“闪电”击杀。“全能神”邪教(　　) A.属于宗教组织B.属于封建迷信 C.属于客观唯心主义D.属于主观唯心主义 1．科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害的影响降到最低程度。从哲学的基本问题看，这主要体现了(　　) A．思维与存在的辩证关系问题B．思维和存在何者为第一性 C．哲学是世界观和方法论的统一D．思维和存在有没有同一性 ．恩格斯说：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，是因为它是(　　) ①任何哲学都不能回避且必须回答的问题　②人们在实践活动中面临的无法回避的基本问题　③贯穿哲学发