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安徽省怀远县包集中学2014届高考语文专题复习教案1.8选用变换句式
【重点知识梳理】
一、选用句式
选用,是根据不同对象、场合、目的等,为达到预期的表达效果选择恰当的句式。变换句式指的是用不同的句式表达基本相同的意思。常见的句式有:主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句和书面句式、常式句和变式句、长句和短句、整句和散句等。
?1.主动句与被动句的相互变换
动作、行为的发出者在主语位置上就是主动句,主动句强调、突出动作行为的发出者,如:“我拿走了书。”动作、行为的支配者在主语的位置上就是被动句,它强调、突出的是被支配的对象,或者主动者不需要或不愿或无从说出,如:“书被人拿走了。”选用被动句,有时还为了使句式整齐或表示特定的感情。
2.肯定句和否定句的相互变换
同一个意思,可以从正面去表达,也可以从反面去表达。从正面表达意思的,是肯定句;从反面去表达意思的,是否定句。否定句又可分为一重否定和双重否定。肯定句、否定句的差别主要表现在语气轻重上。一般地说,一重否定句语气轻些,肯定句语气重些,双重否定句语气最重。让我们看以下三个例子:①这幅画画得不错。②这幅画画得好。③这幅画画得不能说不好。值得注意的是,有时候,运用了双重否定句,语气反而委婉,如;“不是我不愿意陪你上街,我还有很多作业没做呢。”显然,这句语气要比用“不愿意”的一重否定句来得和缓。 3.长句和短句的相互变换??
所谓长句,就是附加的成分多、结构较为复杂、字数多、容量大的句子,反之就是短句。长句能使表达严密、精确、细致,使条理贯通、气势磅礴。一般出现在书面语中。短句,短小精悍,干脆利落,生动明快,活泼有力,节奏感强。长句变短句时一般把句中的附加成分所表达的意思,用一个个短句表达出来。短句变长句时,则常常把它们有序地组成长句的附加成分嵌入句中。这两种句型的变换常常同时也涉及了单句和复句的变换,尽管说法有异,但方法有时相同。 4.整句和散句的相互变换 结构相同或相近的一组句子叫整句。整句结构整齐,音节和谐,能渲染气氛,加强语势。结构不整齐,长、短句交错运用的一组句子叫散句。散句结构较为自由,形式参差多变,表达意思更显得自由。 5.常式句和变式句 常式句是正常语序的句子,变式句是句子成分有倒装的句子。如“怎么啦,你?”“荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。”“今天下午两点开会,在礼堂。”以上三个句子就是变式句,分别是谓语前置、定语和状语后置,其作用一般是强调、补充,看具体语境而定。
?6.意思相同而语气不同的各种句式的变换选择
?根据语气的不同,句子可分为陈述句、祈使句、疑问句 包括设问句和反问句 和感叹句。同前面的第2点一样,表达效果的差异也来自语气的不同,试看以下句子。 ①????他的心情十分激动。 他的心情多么激动啊。 显然,后者感叹句的语气强于前者陈述句。 ②????到时你通知我一下。 到时,你通知我一下好吗 后者疑问句的语气弱于前者祈使句,表达更为委婉、客气、礼貌、易被对方接受。 ③????独立自由最可贵。 什么最可贵?独立自由最可贵。 通过设问,语气更强烈、肯定,观点也更突出。
7.约定俗成的特殊句式
有些字眼,正反两种说法的意思是一样的。如:①“好热闹”与“好不热闹”,均表热闹,“好容易”和“好不容易”均是不容易之意。②“差点儿忘了”和“差点儿没忘了”均表示没忘。③“小心撒了”和“小心别撒了”均表示叫对方别撒了。④“难免进水”和“难免不进水”均表达可能要进水的意思。这样的句式请多留意。
二、仿用句式:
句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。它是对考生语言表达的综合测试,近几年来已成为高考的一个热点。仿写的句式,从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等;从句式角度看,主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。
仿用题的主要题型有:
1.嵌入式。在所提供材料的中间空出一句或几句,要求仿照上句或下句的句式再造句子嵌入空缺处,且要与上下文衔接贯通。
2.续写式。在所提供材料的末尾处留出一个空位,要求考生根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子,使之与上下文构成一段语意完整的文字。
3.命题式。提供一个语言材料,再另外命题确定新的内容,仿照例句的句式造句。
4.开放式。或提供一个句子作为例句,不限定仿写的内容。或不提供语言材料,只有内容或形式的要求。
三、变换句式
句式的变换是一种老题型,但老题型也可以有新的考法。从句式变换的考试发展变化来看,这种题型已由原来的简单的主动与被动句的转换、肯定与否定句间的转换、长句短句间的转换、单句与复句之间的转换、“把”字句与“被”字句之间的转换、常式句与变式句之间的转换、不同语气的句子的转换、间接语气与直接语气的转换,发展到今天的“重式转换”和“改造式转换”。应该说,考试试题对能力的要求越来越高了,但在本节中,只就其中应当重点注意的几种题型
1 重组式变换
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