六年级英语上册计划进度.docVIP

西湾小学教师教案 2013—2014学年度第一学期 科目： 英 语 班级： 六年级 教者： 高昌军 2013－2014学年度第一学期英语进度计划表 科 目 英语 教学班级 六年级 教科书名称及册数 义务教育课程标准实验教科书 《pep小学英语》 上课日期 8．26 每周节数 3 总 授 课 数 48 考试次数 2 周次 时间起讫 预 定 进 度 课时数 实 际 进 度 出入原因 说 明 1 8.26－.30 开学报到 Unit 1 partA 2 2 9.2－9.6 Unit 1 part A 1 Unit 1 part B 2 3 9.9－9.13 Unit 1 part C 1 Unit 2 part A 2 4 9.16－9.20 Unit 2 part A 1 Unit 2 part B 2 中秋 5 9.23－9.27 Unit 2 part C 1 Unit 3 part A 2 6 9.30－10.4 Unit 3 part A 1 国庆 7 10.7－10.11 Unit3 part B 2 Unit3 part C 1 8 10.14－10.18 Recycle 1 2 Recycle 1 1 9 10.21－10.25 期中复习 10 10.28－11.1 期中考试 11 11.4－11.8 Unit4 part A 2 Unit4 part A 1 12 11.11－11.15 Unit4 part B 2 Unit4 part C 1 13 11.18－11.22 Unit5 part A 2 Unit5 part A 1 14 11.25－11.29 Unit5 part B 2 Unit5 part C 1 15 12.2－12.6 Unit6 partA 2 Unit6 partA 1 16 12.9－12.13 Unit6 partB 2 Unit6 partC 1 17 12.16－12.20 Recycle 2 2 Recycle 2 1 18 12.23－12.27 期末复习 19 12.30-1.3 期末复习 元旦 20 1.6-1.10 期末考试 2013年—2014年度第一学期六年级英语授课计划 总 的 教 学 目 的 教 育 教 养 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。 3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 4、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 5、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 总而言之，这是六年级学习小学英语的最后一年，本学期英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。为中学的英语学习打下基础。 根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心；培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。六年级的学生已经有一定的英语基础，本学年应达到以下目标： 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 6、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。