冀教版三年级科学下册复习资料.docVIP

第一课：身边的材料 我们身边的物品都是用材料制成的。 石油、木头、棉花、沙子都是天然材料。 像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫人造材料。 日常生活中所用的材料可分为两种，一种为天然材料，另一种叫人造材料。 我们身边的物品都是有材料制成的，你知道哪些材料？ 答：我们身边常见的天然材料有：粘土、沙、石、木头、棉花；人造材料有：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料、纸等。 6、塑料“白色污染”是怎么回事？我们应该怎样减少“白色污染” 答：“白色污染”是人们大量用塑料袋而造成的污染。自觉少用或不用塑料袋，积极宣传，做保护环境的小卫士。 第二课： 塑料是一种用途广泛的人造材料。塑料还可以代替钢铁做建筑材料。 用塑料代替木头有什么有点，又什么不足？ 答：塑料具有防水、轻便、透明、耐磨等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏，但塑料不易降解，容易造成污染。 一只手带塑料手套，一只手带棉布手套，两只手的感觉一样吗？ 答：不一样，因为塑料手套的透气性差，防水性好，而棉布手套的透气性好，防水性差。 你都知道哪些新材料？ 答：铝合金、钛合金、复合玻璃、纳米材料 第三课：倾听声音 声音是由物体振动产生的。 物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？ 答：物体发声时会产生振动，共同之处是，物体发声时都会产生振动。 第四课：物体传声 声音能在液体、固体、气体中传播、声音在固体中传播的速度最快。 我们在地球上能听到声音，是因为声音可以通过空气传到我们耳朵里。 什么宇航员在月球上必须借助无线电话？ 答：因为月球上没有空气，声音无法传播，宇航员在月球上无法听到对方发出的声音，所以要借助无线电通话。 声音的产生于哪些因素有关？ 答：声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关，还与材料有关。 敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗？哪种材料更适合做过面？为什么？ 答：不一样，牛皮纸更适合做鼓面，牛皮纸有韧性。 第六课：声音与生活 声音与我们的生活有着非常密切的关系，他给我们传来很多信息，帮助我们认识周围的世界。 有些声音使我们心情愉快，有些声音令我们烦躁。噪声是现代社会的一大公害。 噪声对人体有什么危害？人们是怎样减少噪声危害的？ 答：噪声使人烦躁不安，人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考，巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。如人们设立禁止鸣喇叭的标志，在耳机里装上厚厚的垫子，在马路两旁大量植树造林，利用树木来降低噪声的强度，给汽车、摩托车装上消声器等办法来减少噪声的危害。 为什么说树木可以降低噪声的强度？ 答：因为浓密的树叶有很强的吸音能力。 第七课：光的传播 我们的生活不能没有光。有了光，我们才能看到五彩缤纷的世界。 太阳、闪电、萤火虫等为天然光源；电灯、手电筒、电视机等为天然光源。 光是沿直线传播的。能发光的物体叫做光源，光源发出的光是沿着直线向四面八方传播的。 第八课：透明与不透明 光在传播的过程中遇到不透明的物体会形成影子。 用光的透过成都来划分物体，可以分为：不透明物体、半透明物体、透明物体三种。 手电筒照射用泥制成的小兔时，会出现小兔的影子，前后移动一下小兔会发现影子会变大变小，上下移动一下小兔会发现影子变长变短。 光在传播过程中遇到物体会怎么样？ 答:遇到透明的物体能让绝大部分光通过，遇到半透明的物体能让部分光通过，遇到不透明的物体几乎不让光通过。 第九课：镜子 当光照射到物体上时，有一部分光线被物体的表面反射会去，这就是光的反射 。镜子是反射光能力很强的物体。 镜子可以改变光的传播路线。 用两面平面镜可以制作一家潜望镜。 利用镜子反光的性质能做哪些事？ 答：医生可以用目镜来给病人检测，制成潜望镜进行水下观察，科学家利用镜子反射光需要时间计算距离等。 7、物体反射光的能力与什么有关？ 答：物体反射光的能力与物体表面的粗糙程度有关，与制造物体的材料也有关系。 第十课：七色光 阳光是由七种颜色组成的，阳光是七色光。七种色光的排列顺序赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 如果把七种颜色的光混合在一起，会有白光出现。红与绿出现黄光，红与蓝出现红光，蓝与绿出现深蓝色光。 瀑布前和喷水池上空有很多弥漫的小水滴，被阳光一照就会形成彩虹。 彩虹是下雨时（或雨后）空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光而形成的。 拿一个三棱镜，让阳光照在镜面上，慢慢转动它，会看到什么现象？ 答：会看到七色光带，这是由于三棱镜分解了太阳光，太阳光是有七色光组成的。 在哪里可以看到彩虹？ 答：在雨后天晴的天空和瀑布的上空可以看到彩虹。 三色光指红、绿、蓝。把三种颜色混合在一起会出现（灰）白色光，把七种颜色的光混合在一起会出现白光。 7、在强光下工作、学习有哪些危害？怎样预防和保护？ 答：危害：精神压抑、烦躁不安、损害眼睛。戴太阳镜、打上