二年级下__守株待兔__课件.ppt

因为（ ），他想（ ），所以（ ）。 * 1.认识6个生字，会写5个生字； 2. 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。? 3. 遇到不懂的字词可以询问老师。 自由朗读《守株待兔》，比比谁能把生字读准确，句子读通顺。 yù ?yán????????? ?shǒu zhū dài tù????????? ???cuàn chū???????? 寓 言 守 株 待 兔 窜 出 chú ??tou????????? zhuànɡ sǐ?? jiǎn qǐ 锄 头????? ?? 撞 死 捡 起 shù zhuāng cóng cǐ 树 桩 从 此 反复读几次课文，说一说这则寓言讲了什么故事。 主要讲了：从前有个农夫，在林边偶然地看到一只兔子撞到树桩上死了，他很高兴地把兔子捡回家。天真地以为每天都会有兔子撞树，就在树桩不停地等，直到自己家的庄稼都枯萎了他也没等到兔子。 这个种田人自从捡到野兔以后，他还下地干活吗？那他怎么做的？ 一天 两天 三天 种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。 种田人丢下锄头，坐在树桩旁边等着。 这个人整天坐在树桩旁边等野兔的时候，想一想，其他的种田人又在干些什么呢？ 那个种田人为什么要守株待兔? 读《守株待兔》，你觉得这个种田人的想法怎样？你想对那个种田人说些什么吗？ 这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。 *