(实用课件)中国旅游地理第一章_绪论.ppt

第一章 绪论 教学目的与要求：1、掌握旅游地理学的概念和中国旅游地理的基本知识体系。 2、掌握旅游地理学的性质、研究 内容和中国旅游地理的学习目的和方法 3、了解旅游地理学科发展与发展趋势。 重点与难点：中国旅游地理学的性质、研究内容和学习目的与方法，学科前沿与发展的趋势。难点是中国旅游地理的基本知识体系。 教学方法与组织安排：讲述法，结合课堂讨论。 例1：一般词典对旅游一词的解释 　　指人们因消遣性原因或目的而离家外出旅行的活动。 例2：“艾斯特”定义（ 1942年） 　　旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的现象和关系的总和。这些人不会导致长期定居，并且不会牵涉任何赚钱的活动。 例3：世界旅游组织定义（ 1991年） 　　旅游是人们为了休闲、商务或其他目的离开他们惯常环境，到某些地方停留在那里，但连续不超过一年的活动。 综合定义： 　　旅游是人们出于移民和就业任职以外的其他原因离开常住地前往异地的旅行和暂时逗留活动，以及由此所引起的各种现象和关系的总和。（李天元《旅游学概论》） 测试：判断下列活动哪些是旅游？ 学生异地读书 农民异地打工 学者外地参加学术会议 三峡大移民 海外华侨、港澳台同胞回大陆定居 外籍教师来农大任教 留学生到外国留学 到某国担任外交人员 外国高层政府代表团来华访问 第二节 旅游地理学的发展与研究内容 一、旅游的发展 （1）旅游的演变: 是一种社会活动 历史:帝王：黄帝/秦始皇/汉武帝/隋炀帝/清康、乾隆 官宦：苏轼… 文士：李白/杜甫/谢灵运… 僧侣： 现代：大众化活动，平民是旅游的主角。 1. 旅游的发展 （2）旅游的俗称： 帝王：巡游 官僚、王公：宦游 有识之士：壮游 僧侣：玄游、遨游 四处游说者：周游 平民百姓：郊游 （3）旅游的发展动态 人们旅游需求的多样化和个性化，旅游活动已不再局限在地面上，开始向空中、水下发展； 探险旅游、农家乐旅游、科考旅游、农业旅游、休闲度假旅游迅速兴起。集优美环境、现代高科技、深厚文化内涵于一体的大型综合性旅游景区和游乐场所，深受人们的青睐。 四川九寨沟 安徽黄山 贵州黄果树瀑布 云南丽江 江苏苏州园林 新疆喀纳斯 西藏珠峰 上海外滩 湖北三峡 江西庐山 绪论 旅游地理学 　◎什么是旅游？ 何谓旅游？ 一、旅游与地理的关系 现代地理环境包括自然地理环境、人文地理环境、经济地理环境。 旅游 者离开 旅游客源地 旅游 者返回 旅游者 到达、暂 停、游览 旅 游 通 道 自然、文化、社会、经济、政治、技术环境 图 旅游系统 （据Leiper，转引自Boniface B G Cooper C P, 1987, p. 4) 旅游目的地 从地理学的观点来看，旅游是由三个主要的成分组成的，即旅游的客源地、旅游的目的地和联系客源地和目的地之间的旅游通道这三个成分。三者的关系如下图所示： 1、闲暇、游憩和旅游 闲暇(leisure)是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。 即指个人不受其他条件限制，完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。 游憩(recreation)一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动，游憩可以恢复人的体力和精力，它包含的范围极其广泛，如家庭休闲（包括阅读、园艺、社交、看电视等）；日常休闲（如看戏、上餐馆、运动、看球赛等），也包括一日游或旅游等。 二、旅游地理学的研究对象与学科性质 旅游(tourism)是在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分。 旅游的特点是要离开居住地或工作的地方，短暂地到一个目的地进行活动，同时旅游的目的地要提供各种旅游接待设施以满足旅游者的需求。 然而，实际上要区分旅游和游憩并不容易。 闲暇时间 工作时间