14-15上第二次月考历史复习.ppt

上册19、20课：知道萨拉热窝事件和凡尔登战役，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 考点掌握： 一战的爆发原因：根本原因（必然性）、导火线（偶然性） 凡尔登战役 战争的性质、影响。 4、1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理念是 A．日心说 B．量子论 C．相对论 D．经典力学 考点掌握 1、俄国十月革命的时间、地点、领导人、结果、特征、性质、意义 ★ 2、列宁对社会主义道路的探索：战时共产主义政策、新经济政策（背景、时间内容、特点、影响、启示 3、斯大林对社会主义道路的探索：实行社会主义工业化（重点、措施、成就）；斯大林模式（即高度集中的政治经济体制）形成标志、特点 3、十月革命的首创性体现为 A.使社会主义从空想变为科学 B.建立了第一个无产阶级革命政权 C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论 D.第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命 5、列宁指出：“1921年开春以来，我们提出完全不同的、 改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是 A．对战时共产主义政策的补充 B．对旧的社会经济结构进行社会主义改造 C．强调多种所有制经济齐头并进 D．合理利用市场和商品货币关系发展生产 7．有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者 A．赞同列宁的新经济政策　　　　 B．客观评价了战时共产主义政策 C．认为斯大林模式有合理之处　　 D．否认赫鲁晓夫改革的必要性 下册3课：了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。 考点掌握 巴黎和会及《凡尔赛条约》的内容；华盛顿会议及《九国公约》的内容。确立世界新秩序（即凡尔赛——华盛顿体系）。 ★下册4课：知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。 考点掌握 （1）资本主义世界经济危机的时间、开始国家、特点、影响。 （2）罗斯福新政的背景、目的、主要内容、核心和基础、特点、 实质、评价，归纳美国成为世界强国的条件（或称启示、认识）。 （通过了解《全国工业复兴法》的内容、进而分析新政的特点、作用） 1、图6、7、8是有关美国1929—1933年经济大危机的漫画，对此解读不符合当时社会状况的是 图6 图7 图8 A．生产严重过剩 B．通货膨胀严重，百姓无力购买商品 C．失业加剧贫困，社会购买力下降 D．体现了资本主义社会的基本矛盾 6、1933年，美国成立农业调查署，购买并大量屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是 A．增加肉类储备应急救济 B．减少农业津贴开支 C．提高并稳定农副产品价格 D．缓和农场主间的竞争 下册8课：知道《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的胜利原因。（第二次世界大战） 考点掌握 （1）国际反法西斯联盟建立的标志、意义。 （2）雅尔塔会议的参与国、内容、影响。 下册10课：知道杜鲁门主义，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。 考点掌握 （1）“冷战”的概念； （2）美国推行冷战政策的表现（杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织） （3）标志两极对峙格局的形成：北约组织和华约组织的建立； （4）“冷战”的结束：1991年，苏联解体，世界格局朝多极化趋势发展。 3、“这条线以西的欧陆各国，一直根据自己的民族传统来解决战争所带来的诸多难题，没有受到英美等国的压力或胁迫。而这条线以东的欧洲国家的发展，则被打上了外国势力的明显印记。”上述内容出自 A．《联合国家宣言》 B．《凡尔赛和约》 C．《联合国宪章》 D．《马歇尔计划》 下册11课：了解战后美国经济发展的主要特点。 考点掌握 二战后美国经济发展的原因、特点、发展情况。 下册13课：知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展。 考点掌握 （1）欧洲联合的原因、过程、特点，欧盟的作用。 （2）战后日本成为资本主义强国的原因、表现、日本谋求政治大国的地位 日本经济发展对