2016届江苏高考物理二轮复习专题提升课件：专题6 第1讲 选考部分(江苏专用).ppt

(2)某同学从冰箱冷冻室中取出经较长时间冷冻的空烧瓶后，迅速把一个气球紧密地套在瓶口上，并将烧瓶放进盛有热水的烧杯里，气球逐渐膨胀起来，如图11所示。烧瓶和气球里的气体内能________(填“增大”“不变”或“减小”)，外界对气体________(填“做正功”“做负功”或“不做功”)。 图11 (3)如图12，一端开口、另一端封闭的细长薄壁玻璃管水平放置，内有用水银柱封闭的体积为10 mL的某种理想气体。外界大气压为1标准大气压，环境温度为27 ℃，阿伏加德罗常数约为6×1023 mol－1，标准状况下1 mol该气体体积约为22.4 L。求： 图12 ①当环境温度降为0 ℃时(设大气压强不变)气体的体积； ②估算管中气体分子数目。(结果保留两位有效数字) 答案　(1)BD　(2)增大　做负功　(3)9.1 mL　2.4×1020个 * (2)因为测试时，对包装袋缓慢地施加压力，外界对气体所做的功等于气体对外放出的热量，由热力学第一定律可知：气体的温度不变，即内能不变。玻意耳定律可知：气体体积变小，所以压强变大，由于气体的压强是由于气体分子对器壁的频繁碰撞而产生的，所以包装袋内壁单位面积上所受气体分子撞击的作用力增大。 (3)若不漏气，设加压后的体积为V1，由等温过程得：P0V0＝P1V1，代入数据得V1＝0.5 L，因为0.45 L＜0.5 L，故包装袋漏气。 答案　(1)AD　(2)增大　不变　(3)见解析 近三年江苏省高考选考部分的试题都是由三个小题组成，难度都不大，分值都是12分。 命题热点：分子动理论，热学基本知识的综合应用，热力学第一定律的应用，气体实验定律的应用。 考向一　热学基本知识与微观量计算的组合 核心知识 1. 1.(1)如图3所示，是氧气在0 ℃和100 ℃两种不同情况下，各速率区间的分子数占总分子数的百分比与分子速率间的关系。由图可知________。 图3 A.100 ℃的氧气，速率大的分子比例较多 B.具有最大比例的速率区间，0 ℃时对应的速率大 C.温度越高，分子的平均速率越大 D.在0 ℃时，部分分子速率比较大，说明内部有温度较高的区域 (2)如图4所示，一定质量的理想气体的P－V图象中，A→B为等温过程，B→C为绝热过程。这两个过程中，内能减少的是________；此过程中________(填“气体对外”或“外界对气体”)做功。 图4 (3)1 mol任何气体在标准状况下的体积都是22.4 L。试估算温度为0 ℃，压强为2个标准大气压状态下1立方米内气体分子数目(结果保留两位有效数字)。 解析　(1)由图象得温度越高，速率大的分子所占的比例较大，A正确；最大比例的速率区间温度越高，速率的值越大，B错误；温度越高，分子的平均速率越大，C正确；气体分子的速率分布特点为中间多，两头少，温度越高，高速率区域对应的速度越大，D错误。 答案　(1)AC　(2)B→C　气体对外　(3)5.4×1025个 2.(2014·淮安市高三考前信息卷)(1)下列说法中正确的有________。 A.气缸内的气体具有很大的压强，是因为气体分子间表现为斥力 B.液体表面具有张力是因为液体表面层的分子间表现为引力 C.晶体的物理性质具有各向异性是因为晶体内部微粒按一定规律排列的 D.温度越高的物体，其内能一定越大、分子运动越剧烈 (2)如图5所示，当一定质量的理想气体由状态a沿acb到达状态b，气体对外做功为126 J、吸收热量为336 J；当该气体由状态b沿曲线ba返回状态a时，外界对气体做功为84 J，则该过程气体是________(填“吸”或“放”)热，传递的热量等于________J。 图5 (3)已知地球到月球的平均距离为384 400 km，金原子的直径为3.48×10－9m，金的摩尔质量为197 g/mol。若将金原子一个接一个地紧挨排列起来，筑成从地球通往月球的“分子大道”，试问： ①该“分子大道”需要多少个原子？ ②这些原子的总质量为多少？ 解析　(1)气体的压强是由气体分子对器壁的碰撞而产生的，并非分子间的斥力所产生；液体表面层分子间距较大，分子间的引力大于斥力，分子力表现为引力；晶体(单晶体)的物理性质具有各向异性，是因为晶体内部微粒按一定规律排列；内能是物体内所有分子势能与动能的总和，温度越高，分子平均动能越大，但内能不一定越大。选项A、D错误，B、C正确。 答案　(1)BC　(2)放　294　(3)①1.10×1017　②3.6×10－8 kg 核心知识 1. 考向二　热学基本知识与气体定律的组合 2. 3.固体和液体 　(1)晶体和非晶体 (2)液晶的性质 液晶是一种特殊的物质，既可以流动，又可以表现出单晶体的分子排列特点，在光学、电学物理性质上表现出各向异性。 比较 晶体 非晶体