文言阅读虚实词之查漏补缺.ppt

难点再析 一、实词推断 1、存在误区 ①只以现代汉语的意义来推断实词在文言文中的含义。通常文言实词存在古今异义的情况。如：谢，就有“谢罪、告辞、推辞”等含义，同学们在阅读翻译时通常会把它翻译成“感谢”。 ②忽略文言实词的常用义项及其与教材内容的关联。 如：《大联考19》第8题D项：“请简廉明公正大臣抚绥其地”。在初中教材《出师表》中有“是以先帝简拔以遗陛下”，其意义是一样的，讲作“选拔”。 实词推断真题再现： 　4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) （2014年全国新课标2卷） 　A. 以其羡易粟万石，备振贷 振：救济。 　B. 救荒如救焚，有罪，吾自当之 当：承担。 　C. 至临大事，刚断无所挠 临：面对。 　D. 核所积金银，著之籍 著：彰显。 答案：D。D项的著是写下、登记的意思，注意前后语境，尤其是“籍”的意思就可以选出。A项“振”，通“赈”，救济；B项和C项是常见意思，结合语境，容易解决。 真题再现：2014四川卷 8、对下列句子中加点词的理解不正确的一项是（　）　 A.未有居郎署者　　　　　　　　　居：任职　 B.以母忧去职　　　　　　　　　　忧：忧虑　 C.老而弥笃　　　　　　　　　　　笃：执着　 D.身为四代之史　　　　　　　　　身：亲自 【解析】本题考查文言文的实词理解能力。“忧”在文中的意思是“丁忧”，即遭遇直系亲属去世（包括父母和祖父母）。如果考生了解一定的文化常识，这个词就容易理解正确。乃至后面理解主人公因守丧自我毁伤的内容也就自然不成问题。其余三个选项中的字词均出自课内，“居”“身”出自必修一《鸿门宴》，“笃”出自必修五《陈情表》。 【答案】B 真题再现：2014湖北卷 9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A．若无罪，还告父兄无恐 若：你们 B．脱道中牛死 脱：逃离 C．愿得只履事之 事：供奉 D．君子多其能受善言云 多：称赞 【答案】B [解析] 此题考查常见文言实词在文中的含义。脱：如果。 《鸿门宴》中有“吾得兄事之”。《六国论》中有“以地事秦，犹抱薪救火。” 实词考查内容： 1、一词多义 2、词类活用 3、通假字 总体判断方法： 1、带入推断法 EG：太宗置其部落于甘、凉二州 置：安置 2、词性、句式推断法 EG：帝鞭马长骛至湖城 鞭：用鞭子抽打 3、联系前后语境判定其大致意思 EG：随其母率众千余家诣沙州 诣：到 (一)多义词：归纳义项，语境求解 根据语境进行推断：上下文、句子的语法特点、句子本身的意思。（意义推断法、语法推断法、句内猜想法） 1、一线串联法 EG：如《鸿门宴》中的“置”，有放置（置之座上）；放弃（沛公则置车马）；置办、买（郑人置履） 2、意义推断：结合前后文语境 3、语法推断：句子的构成，句式特点 4、句内猜想：据本句的感情色彩、语言连贯 （二）词类活用：分析语法，掌握规律 1、掌握现代汉语正常语序 （定语）+主语+[状语]+谓语+（定语）+宾语 2、掌握现代汉语的搭配规律 ①句中一定要有谓语 EG：帝鞭马长骛至湖城 鞭：用鞭子抽打 尽杀马以食军士 食：吃 ②名词放在谓语前做状语 EG：此水东流 东：向东 ③名词不能带宾语或补语 君君臣臣父父子子 （三）通假字：带入语境，原形毕露 1、带入语境法 以其羡易粟万石，备振贷 振：赈。 2、参考字形，定通“谁” 明日徐公来，孰视之。 孰：熟 3、参考读音，找寻本字。 虽趣舍万殊，静躁不同。 趣：趋、取 4、从词语搭配入手，寻找本字 同上 （四）古今异义：懂迁移，记常识，辨古今 1、联想迁移法 EG：阡陌交通，鸡犬相闻 叶叶相交通 交错 叛贼以厚币与执事相交通 交往 2、博闻强记法 如：江、河、牺牲等 3、文句推敲法 如：率妻子邑人来此避祸 妻子：妻子儿女 二、断句技法指导 1、确定语句的主干成分特别是谓语 文中通常省略主语，而谓语构成句子核心 2、看虚词标志 ①句首： 语气助词：夫、盖、今夫、若夫、且夫等 连词：虽、遂、苟、于是、向使、然而、然、 至若、然则、以、是以、以是、所以、亦等 代词：其、何、曷、安、孰、胡、奚、恶、谁、足下、吾、予、余、尔、若、彼等（含谦敬词） 副词：盍、岂、庸、其、会、则、既而、初、毋、再、必等 ②句末语气助词 者、也、矣、乎、耳、哉、耶、欤