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美术十四册第四课单色版画
安林中学:李玉霞 七年级 第十四册 第四课 2010年 2月
课题 单色版画 课 型 造型·表现 一课时 教学目标 ?1、色版画的艺术特点
2、单色版画是通过制版与印刷的手法来完成的,并且是有复数性的间接型绘画。
3、掌握木塑版版画制版与印刷的技法,制作出简单的单色凸版画作品。 重点 ?版画的创作与制作过程 难 点 ?版画的设计与定稿 教学准备 ?油磙 油墨,纸版,作品 ,等 时间 教 学 过 程 设 计 意 图 ?
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5′ 一、组织教学:
二、授新课:
引言:
出示老师作品,五位伟人的头像作品
提问:
在学习新课之前请同学们回顾一下以住的教学中我们都学过哪几种绘画形式:
学生举例:素描,水彩画,水粉画等
师总结:这些绘画都是用画笔直接在纸上或布上作画,那么今天我们学习一种新的与众不同的给画形式:版画
1.?? ? 版画:
版画是用刀和笔等工具在不同的版面上进行画,刻,印,拓 等过程创作出来的绘画,可直接拓印出多幅原作。
老师介绍自己的这幅作品的创作过程:
用最简练的语言去简单介绍。
2.版画的种类,
根据制版材料不同我们又可将版画分为很多种:
木版画,纸版画,铜版画,吹塑纸版画,等等 ,
黑版上所展示的作品他的版材是什么?(学生回答:纸版)那么今天我们所要学习的就纸版画的创作与实践
出示课题:纸版画的创作与实践
3. 欣赏版画作品:
展示作品,从网上下载的一些作品
以纸版画为主
结合木版画,等版画作品
在介绍的过程中强调一个黑白版画的特征
结合作品介绍版画按表现技法可分为两种五)
分析单色版画的制作方法(演示讲解)
设计画稿
设计画稿要根据创造构思,先在纸上画出小构图稿。这时就应注意到黑白布局,然后根据构图稿再画出与作品等大的小构图,效果图是版画制作的重要前提。
过稿
稿子定下来后,将透明的拷贝纸拷贝在上面,用钢笔仔细拷贝出的点、线、轮廓等。得到一幅线稿。然后把线稿翻转过去。用复写纸写到预先备好的版面上。为了防止移动,可用胶带固定画稿。
制版
木塑版版画以刻为主。根据自己创作的黑白稿选择刻刀。演示:刻细而挺拔的线用三角刀,刻大面积的背景空白用平刀。表现圆润的线可用圆口刀。
在刻板时用左手按住版面防止版向前滑动,右手大拇指和食指、中指相对,把刀把子自然倚在虎口上,握刀用力向前推刻。可根据自己的习惯,不断调整版的方向来刻制,防止将手刻伤。如果刻刀不快,可以随时磨刀,以防刻刀在木板上打滑。影响制版的效果。
涂墨
涂墨是版画制作中的重要环节。具体操作如下:
取出适量油墨放到调墨台上,均云滩开,用墨磙来回滚动,如果墨磙上的油墨呈细纱纸状,滚动时沙沙作响,证明墨磙好了。将版面清理干净,然后提起墨磙在版面上来回滚动,反复数次滚匀为止。也可滚出渐变效果。
拓印
拓印是非常细致的一道工序。首先要保证不能使有色污染印纸,因此,手边要备好废报纸等以保持清洁。取来备好得纸张。印纸都应大于版面4——5厘米,宣纸有时要提前做加湿处理。铺纸时要注意四边均匀,可请人帮忙由一边慢慢将纸铺平,纸铺下后不能移动。然后,普遍将纸背擦一边,使纸贴紧版上。用磨托在纸背上压磨,力度要均匀,速度不可太快。首先压拓较大面积的色块,使纸张不易“错版”。一般情况下要根据第一张印品进行修版,修版后再印的作品才能达到较理想的要求。作品印完后要放在干净的地方阴干,不能暴晒和火烤。
装裱
当一幅版画印好后,在作品下方的边衬上用铅笔签上作品的题目、印数、创作年、月和作者姓名,这是版画作品必不可少的一种签名形式。
?4.版画的创作步骤:
结合扁鱼的创作过程进行演示教学
(1)?? 画
画出物象
在画的过程要注意各部分之前要单独表现
(2)?刻
将各部分的形象剪刻下来
(3) 印
用油滚均匀地涂上一层油墨
(4) 拓
取一张纸轻轻抚平
?学生观察,总结版画的创作步骤
三、实践
小组合作的方式,创作一幅纸版画
在创作过程中在大屏幕上展示一些作品
学生边创作边参考
四、展评
展示学生学生的作品
师生共评
五、总结
对本节课内容作归纳性总结
对学生作品的不足之处及共性作一下评论,
六、下课
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以学生熟知的五人伟人头像创作一幅版画作品,激发学生的学习兴趣,同里也具有一定的说服力
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使学生对版画的创作过程有一个大致的初步的印象。
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引入课题
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开阔学生的视野
激发学生的创作欲望
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涂墨方法
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