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补习班第一次月考试题 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题目要求的） 1、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 A．英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G ．第谷接受了哥白尼日心说的观点，并根据开普勒对行星运动观察记录的数据，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了开普勒行星运动定律 C．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快 ．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 下列实例中人处于失重状态的有 （ ） A．飞机起飞时飞机中的乘客 B．离开跳台后正在空中做动作的跳水运动员 C．下行电梯将要到达指定楼层时电梯中的乘客 D．沿椭圆轨道运行的飞船中的宇航员 3、a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象 如图所示，下列说法正确的是：（ ） A．a、b 加速时，物体a 的加速度大于物体 b的加速度 B．20 秒时，a、b 两物体相距最远 C．60 秒时，物体 a在物体 b的前方 D．40 秒时，a、b 两物体速度相等，相距200m 4、如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止；现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动。下列说法正确的是（ ）A．A、B之间的摩擦力可能大小不变 B．A、B之间的摩擦力一定变小 C．B与墙之可能没有摩擦力 D．弹簧弹力一定不变 6、如图所示，重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm、劲度系数为1000 N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数可能为（ ） A.10 N　　　　　　B.20 N C.40 N D.60 N 7、如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F， 则(　　) A．物块可能匀速下滑 B．物块仍以加速度a匀加速下滑 C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑 D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑 A.物体A的加速度大小为 B.物体A的加速度大小为 C.物体C对箱子的压力大小为 D.物体C对箱子的压力大小为(M+m2-m1)g 9、如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中(　　) A．N1始终减小，N2始终增大 B．N1始终减小，N2始终减小 C．N1先增大后减小，N2始终减小 D．N1先增大后减小，N2先减小后增大 ∶∶1 B.三者运动时间之比为3∶2∶1 C.b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差 D.三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比，与质量成反比 11、一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是（） A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 B．木炭包的质量越大，径迹的长度越短 C．传送带运动的速度越大，径迹的长度越短 D．木炭包与传送带间动摩擦因数越大，径迹的长度越短 、如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块A、B，A、B的质量均为2kg，它们处于静止状态，若突然将一个大小为10N，方向竖直向下的力施加在物块A上，则此瞬间，A对B的压力大小为：（g=10m/s2）（ ） A.10N B.20N C.25N D.30N 二、实验题（共15分） 13、（3分）在“探究求合力的方法”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧秤通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。在本实验中，下列说法正确的是（ ） A．实验过程中，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 B．两次拉橡皮条时都应将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C ．实验中只要把作出的两个力的合力与另一个合力的大小进行比较就可以了 D．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些 14、（12分）某同学采用如图1所示的装置验证规律：“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”。 a．按图1把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；