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陕西省榆林一中高中历史学案6-1《“自由放任”的美国》(人民版必修2)
陕西省榆林一中人民版高中历史必修二学案:
6-1《“自由放任”的美国》
学法指导:
1929-1933年资本主义世界经济危机的内容初中历史虽然讲过,但对原因的分析比较简单,本教材从全新的视角进行了阐述,对于高中学生来说不难理解。
要结合一战前后的历史,整体把握该时期资本主义世界格局的变化,为下面认识新政是时代的产物奠定基础。新政是工业社会发展的要求。经过两次工业革命,人类进入工业社会,生产力极大提高,原有的经济体制不适应新的生产力。20年代的大发展只是进入工业社会后生产力巨大发展的具体体现。
同时,要认识美国垄断资本对国家政权的影响,把握自由放任经济政策的根本目的,发现繁荣背后潜伏的危机,进而了解危机爆发的历史背景、特点和影响,辨证地认识资本主义周期性危机爆发在于其固有矛盾的存在。
基础知识:
爆发:1929年10月
特点:持续时间最长、范围最广、危害最烈、影响最深
世界经济大危机 影响:生产下降;农业破产;工人失业
(激化了资本主义国家之间、及资本主义国家与殖民地半殖民地国家之间的矛盾)
根源:资本主义制度的基本矛盾
危机的原因:经济自由放任主义;贫富悬殊;股票投机;
“自由放任”的美国 杯水车薪 胡佛的政策:“自我治疗”,反对政府干预;提高关税;成立复兴金融公司发放贷款;扩大公共工程项目;实行通货紧缩,削减政府开支
危机对美国的影响:金融业休克、工业持续下降、农业破产、失业剧增和外贸减少
病入膏肓的经济 人民生活饥寒交迫,社会混乱、动荡(全面危机)
美国资本主义制度面临的危机:“崩溃”边缘
同步练习:
一、基础训练题
(1)填空题
1、1929年开始的经济危机首先表现为-------------。
2、直接导致1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的矛盾是----------------------------。
3、1929—1933年,资本主义世界经济危机爆发的根本原因是--------------------------------------。
4、1929年美国发生的经济危机很快波及全世界,最重要的原因是---------------------------------。
(2)单项选择题
5、20世纪20年代,美国经济趋于繁荣,但在繁荣的背后,隐藏着严重的危机,这是由于( )
①政府奉行自由放任的经济政策 ②无限制的股票投机盛行 ③资本家为眼前利润,盲目扩大生产 ④劳动人民日益贫困化
A、①②③④ B、①③ C、③④ D、①②④
6、亚当·斯密主张用“看不见的手”去调节资本主义社会的生产和分配,反对用人为的制度去加以控制。对此正确的解释是 ( )
①反对政府干预经济的活动 ②它是罗斯福新政的理论基础 ③是自由主义思想的表现 ④是工业经济发展的产物
A、①②③④ B、②③④ C、③④ D、①③④、
7、下列关于1929年经济危机影响的表述,不正确的是 ( )
A、波及到所有的资本主义国家 B、各国工业生产水平大幅度下降
C、各资本主义国家失业总人数达300多万 D、法西斯势力在各国纷纷上台
8、想实现“美国人家家锅里有一只鸡,家家有一辆车”理想的总统是 ( )
A、威尔逊 B、罗斯福 C、胡佛 D、克林顿
9、1929年—1933年的世界经济危机,给整个资本主义世界经济造成特别大的打击,具体表现为 ( )
A、工业生产下降三分之一以上,失业人数达1700万
B、工业生产下降三分之一以上,失业人数达3000万
C、工业生产下降三分之二,失业人数达2500万
D、工业生产下降二分之一以上,失业人数达1500万
10、1929年—1933年资本主义世界经济危机中,资本家大量销毁商品的目的是( )
A、减少产品,刺激消费 B、维持利润,稳定商品价格
C、为了扩大再
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