(全国通用)2016中考物理总复习技能训练三动态杠杆资料.doc

技能训练三　动态杠杆一、最小力问题根据杠杆平衡条件＝F要使动力最小就应是动力臂最长。做法是：在杠杆(动力作用点，使连接动力作用点和支点的距离动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向并且让杠杆的转动方向与阻力让杠杆转动的方向相反。二、力或力臂的变化问题利用杠杆平衡条件＝F和控制变量法抓住不变量分析变量之间的关系。主要有以下几种情况：(1)一定和l成反比；(2)F、l不变和l成正比；(3)F2一定不变。三、再平衡问题杠杆再平衡判断关键是要判断杠杆在发生变化前后动力矩和阻力矩(力矩是指力与力臂的乘是否相等(即是否符合杠杆平衡条件＝F)。如果平衡杠杆两边的力和力臂成相同比例的变化则杠杆仍平衡。四、杠杆转动问题杠杆转动问题实质还是再平衡问题用杠杆平衡条件列出方程如果两边的力矩相等园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时常把树枝尽量往剪刀轴处靠近这样做的目的是为了( ) A．增大阻力臂减小动力移动的距离减小动力臂减小动力移动的距离增大动力臂省力减小阻力臂省力 2．(2015威海)如图是吊车起吊货物的结构示意图伸缩撑杆为圆弧状工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直使吊臂绕点缓慢转动从而将货物提起。下列说法正确的是( ) A．吊臂是一省力杠杆但要费距离吊臂是一个费力杠杆但可以省功匀速顶起吊臂的过程中伸缩撑杆支持力的力臂变小匀速顶起吊臂的过程中伸缩撑杆支持力渐 3．(2015，玉林)如图所示重力为的均匀木棒竖直悬于O点在其下端施一始终垂直于棒的拉力F让棒缓慢转到图中虚线所示位置在转动的过程中( ) A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大动力保持不变 D．动力逐渐减小(2015，厦O处木板恰好处于静止状态且上表面保持水平。如图所示两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动要使木板在此过程始终保持平衡必须满足的条件是( ) A．两车的质量相等两车的速度大小相等质量较小的车速度较大两车同时到达木板两端 5．如图所示是某护城河上的一座吊桥。设吊桥的重力O的力臂为l绳子拉吊桥的力为F拉力F对转轴O的力臂为l如果绳重、摩擦及风的阻力不计那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖直位置的过程中和F如何变化？( ) A．减小、增大 B．减小、减小增大、不变 D．增大、减小(2014，绥化)如图所示小明用一可绕点转动的轻质杠杆将挂在杠杆下的重物提高F使杠杆由竖直 位置缓慢转到水平位置在这个过程中此杠杆( ) A．一直是省力的先是省力的后是费力的一直是费力的先是费力的后是省力的如图所示杠杆的B点挂着一个重物端用细绳吊在圆环M下此时OA恰成水平且A点与圆弧形架PQ的圆心重合那么当环 从P点逐渐滑至Q点的过程A端的拉力大小将( ) A．保持不变 B．逐渐增大逐渐减小 D．由大变小再变大 8．如图一端粗一端细的直圆木头水平放在地面上某人用的力可将A端微微提起若用F的力可换至B端将B端微微提起设这段木头的重心在C处。则__＝__＋F若沿处切成两段则两段重力关系A__＜__(两空均填“＞”“＝”或“＜”)。某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。 (1)将刻度尺平放在支座上左右移动刻度尺找出能够使刻度尺在水平位置__重心__；(2)如图所示将质量为的物体挂在刻度尺左边某一位置向__右__(填“左”或“右”)移动刻度尺直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的__重心__到支座的距离；(3)根据杠杆的平衡条件可以计算出刻度尺的质量＝____(用。(2015，杭州)如m，长度为L竖直悬挂在转轴O处在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F缓慢将木棒拉动到与竖直方向夹角为θ的位置(。问： (1)在图中画出＝60°时拉力的力臂l并计算力臂的大小。(2)木棒的重力作用点在其长度二分之一处随拉开角度θ的增加拉力F将如何变化？并推导拉力F与角度θ的关系式。解：(1)＝L＝L故力臂l为L(2)由杠杆平衡＝Gl得＝G×L＝mg当0＜θ＜90°时随θ的增大而增大。 11．(2015“低头族”长时间低头看手机会引起颈部O，用1 kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动点为头颅模型的重心点为肌肉拉力的作用点。将细线的一端固定在B点用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力头颅模型在转动过程中细线拉力的方向始终垂直于OB如图乙所示让头颅模型从竖直状态开始转动通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据如下表： 低(1)设头颅质量为8 kg当低头角度为60°时颈部肌肉实际承受的拉力是____N。(2)在图乙中画出细线拉力的示意图。(3)请解释：为什__低头角度越大重力臂就越大肌肉拉力的力臂不变根据杠杆平衡条件F·OB＝G·OC可知肌肉拉力F变大__。(4)请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议：__不要长时间低头(合理即可)__。郝(如有些疑