2010年九年级化学第二节中和反应复习教学案(无答案)鲁教版.doc

化 学 教 学 案 __年_ _月 ___日 第__ _课时 主备教师______ 集备人员______ 课题 第一单元 化学改变了世界 课型 复习课 教学目标 1.认识中和反应及其实质。学会用中和反应来改变溶液的酸碱性。 2.通过活动与实验探究设计使学生进一步认识酸和碱之间能够发生中和反应，提高学生分析解决问题的能力。 3.了解中和反应在生产生活中的应用，认识化学对生产和改善人们生活质量的重要性。 重 点 中和反应及其实质。 难 点 中和反应及其实质。 措施矫正 教学环节 教学内容 巡视 个别辅导 点拨 讲解 导入 下列物质间能够反应，但无明显现象的是（ ） A.二氧化碳通入澄清的石灰水中 B.氮气 氧气 C.NaOH溶液和H2SO4混合 D.Na2CO3溶液和稀HCl混合 自主 学习 1.写出盐酸分别与NaOH、Ca(OH)2 反应的化学方程式 ： ； 。 与 作用生成盐和水的反应，叫作中和反应。 中和反应的实质是 和 结合生成水。 4、由 （或铵根离子）和 组成的化合物，叫作盐。如常见的盐有：__________________ 等。 5、用于医药卫生： 氢氧化铝能中和胃酸： 6、改变土壤的酸碱性： 应怎样去改变酸性土壤？ 7、处理工厂的废水 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，你会怎样处理这些废水呢？ 8、调节溶液的酸碱性： 某溶液的pH=8，为了使其pH降低应该怎么做？ 合作探究 通过实验（课本P123）探究盐酸和氢氧化钠能否发生化学反应？ 实验目的： 仪器药品： 实验步骤： 实验现象： 实验结论： 例 交流展示 各小组之间相互纠错帮教。 2.各小组派讨论交流自己难解决的题目。 3.教师释难解疑。 小结 学生畅谈本节课复习的收获。 作业 练习题 练习反馈 1.下列物质属于盐的是（ ） A CuO B Cu(OH)2 C CuSO4 D HCl 2.下列反应，属于中和反应的是（ ） A Zn +2HCl == ZnCl2 + H2 B CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O C Cu(OH)2 + H2SO4 == CuSO4 + 2H2O D AgNO3 + HCl == AgCl + HNO3 3．下列反应，要借助酸碱指示剂，才能判断二者发生反应的是（ ） A．大理石和稀盐酸 B．石灰水和稀盐酸 C．铁锈和稀硫酸 D．镁和稀硫酸 4. 有一块农田不长庄稼，经测定是酸性太强，可以适当施入（ ） A. 石灰石 B. 熟石灰 C. 草木灰 D. 氮肥 5.种消化药片的有效成分是氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的胃痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液的pH变化的情况符合下图中的 （ ） 6.填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写） 名称 氢氧化钠 ? 硫酸 氧化铁 化学式 ? CuSO4 ? ? 类别 ? ? ? ? 7.完成下列化学方程式：① Cu(OH)