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2014学年第一学期中班 兴趣班教案 前进幼儿园 周玲霞 2014年9月 美术：猫（三课时） 教学目的： 1.学习用正方形的纸对角折/对边折。 2.认识折纸图示符号，学会按步骤要求折叠小猫。 教学准备： 图示步骤，正方形纸每人1张，小猫范例 教学过程： 1 谈话引入，激发兴趣。 2. 教师出示范例，幼儿观察。 ?3.小朋友想不想折啊？（想）在折之前我们先来认识几种折纸符号。 ?? （出示黑板画，-----表示要折的线，-----（虚线）表示中心线，→表示要折的方向） 4.观察一下黑板上老师画的折叠步骤，小猫怎么叠？（按折纸符号自己理解）5.看老师做一次，仔细看老师是怎么折的？（教师示范，幼儿观察） 6.请小朋友和老师一起做，用正方形纸按照折纸步骤，认清折纸符号，自己试一试。 7.折纸部分已经完成，将小猫脸翻过来，画上眼睛、鼻子、嘴巴和胡须，可爱的小猫脸就完成了。 8? 相互欣赏作品。活动结束，收水彩笔。 活动目标：　　 1．初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 2．在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作，并初步尝试分角色合作表演。 3．知道妈妈工作的辛苦，会关心、体贴妈妈。　　 活动准备：　　 1．音乐磁带一盒。　　 2. 宝宝、妈妈木偶　　 3. 歌词图片　 活动过程：　　 1．导入课题 师：妈妈工作了一天，辛苦吗？回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈？　　 2．学习歌曲《我的好妈妈》。　　 （1）操作木偶，幼儿欣赏歌曲。师：我的好妈妈，下班回到哪儿?妈妈回家累吗?为什么?小朋友应为妈妈做些什么? （2）听教师随音乐朗诵歌词，幼儿学念歌词。 （3）教师清唱歌曲，幼儿欣赏。　　 （4）在教师哼唱旋律声中，幼儿学唱歌曲。 （5）幼儿用欢快的声音演唱歌曲。 3．根据歌词内容学习创编动作。　　 （1）大胆学习创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。　　 （2）师生合作表演。　　 （3）两两结伴，自由表演。　　 4．幼儿随音乐表演。　　 （1）老师扮演妈妈，请一幼儿扮演孩子，拉妈妈坐下、给妈妈端茶、亲亲妈妈。并请孩子们观察妈妈和孩子开心的表情。（2）将幼儿分成两组，一组演妈妈、一组演孩子，进行表演，体验亲自间情感。 幼儿扮孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。 1． ? 认识五星红旗，知道它是我国国旗。 2． ? 感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的尊重。 活动准备： 1． ? 教学挂图、幼儿用书《红旗飘飘》。 2． ? 我国和外国的国旗图片若干。用于制作国旗的美工材料人手 1 套。 活动过程： （一）回忆红旗飘飘的情景，理解国旗的象征意义。 看教学挂图《红旗飘飘》，了解国旗象征着祖国。 教师：你见过国旗吗？在哪里见过？什么时候见过？ （二）认识国旗，了解五星红旗的形状、图案及色彩。 出示一些外国国旗和我国国旗的图片，引导幼儿欣赏、比较，知道五星红旗是我国的国旗。 教师：小朋友，五星红旗上有什么图案？是什么颜色？ （三）给幼儿用书第 7页上的国旗涂色。 （四）进行升旗活动，激发幼儿尊重国旗、热爱国旗的情感， 1 ．讨论并引导幼儿了解升旗时要立正、行注目礼。 2 ．大家面对国旗齐唱国歌，进行升旗仪式。 3 ． 师小 结：国旗时祖国的象征，我们要热爱自己的祖国，热爱我们的国旗，争当升旗手和护旗手。 美术:节日的气球 （三课时） 活动目标： 1.??学习用曲线画气球，感受节日的气氛。 2.?用平涂法和渐变法给气球涂色，培养幼儿做事细心的习惯。 活动准备： 1.? 实物彩色气球若干，范例画一幅。 2. 作业纸 ，油画棒幼儿人手一份。 活动过程： 1.?? 五颜六色的气球。 引导幼儿欣赏彩色的气球，介绍自己喜欢的气球的形状和颜色。 （1） （2）2.?绘画：节日的气球。 （1） （2） （3） 轻轻地涂色，让颜色变浅，到达气球的顶部时颜色没有了，体验颜色由深到浅的过度效果。 （4） 3.??欣赏作品。 （1）引导幼儿互相欣赏作品，介绍自己喜欢的气球。 (2) 教师根据涂色况给予适当点评。 美术：月光下（三课时） 活动目标 ·了解有关动物的习性，对食物链感兴趣 ·尝试在色纸上作画，涂色用力、均匀 ·对使用色纸作画产生兴趣 重点难点 ·重点：懂得动物和动物之间生存关系，对食物链感兴趣 ·难点：在色纸上进行作画均匀地涂色 活动准备 ·经验准备：简单了解有关动物的习性，会画猫头鹰等夜间活动的动物 ·材料准备：