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《主要内容》.ppt
我要写几句话夸夸那个黑人少年。 可爱的黑人少年,你…… 或许少年的家就在坦赞铁路不远处; 或许少年的家人生病时,就是中国医疗队治好的; 又或许他就曾在中国援建的学校里上学…… “这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 “太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” 2.“这个小,可以带上飞机。”少年将一件 沉甸甸 的东西送到我手里。 1.我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这 沉甸甸 的象墩子呢? “这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 “太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” 我们是朋友! 我们是朋友! * * * * * * * * * * * * * * * * * * 主要内容 本文主要讲我在非洲南部旅行时想买一个 做纪念,但因为 而放弃购买,感到很 。后来,卖木雕的少年特意送了我 ,让我很 的事。 木雕象墩 行李超重难以带回国 遗憾 木雕小象墩 感动 摊点里陈列的木雕 , 。其中象墩 ,大象雕得 。我一看就 。 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 构思新奇 各式各样 栩栩如生 爱不释手 琳琅满目 一读勾画: 快速浏览第5自然段以后的内容, 用横线画出描写少年言行的句子 ①“买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 ②那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!” ③“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。 ④少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 ⑤暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。 ⑥看样子,他是专门在这里等候我的。 ⑦“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 ⑧少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” ⑨他笑了,露出了两排洁白的牙齿。 请同学们先读一读以下图片旁边的拓展内容,再读一读描写少年言行的句子,想一想少年当时可能会想些什么? 请同学们先读一读资料上的内容,再读一读描写少年言行的句子,想一想少年当时可能会想些什么? 假如你就是那位卖木雕的少年,将你内心的想法在小组内互相说一说。 周总理曾三次到非洲,访问了十个国家。 中国政府提供无息贷款9.88亿人民币支持非洲修建了著名的坦赞铁路。工程浩大,技术复杂,条件恶劣。在这项工程中,中国有64人为此献出了宝贵的生命。 坦 赞 铁 路 中国在非洲援建了19所学校, 38所医院,派出100多个医疗队,诊治了3亿多非洲病人。中国曾将大量食物、衣物等物资送往非洲,救助灾民。 中国科学家教非洲人民如何种植蔬菜
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