《北京理工大学珠海学院计算机学院》.doc

北京理工大学珠海学院计算机学院 C语言课程设计报告 题目： 学生成绩管理系统 姓 名： 学 院： 专 业： 班 级： 学 号： 指导教师： 完成日期： 原创性声明　 本人郑重声明：所呈交的课程设计报告，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作者签名: 日期： 2008年 1月 6日 课程设计任务书 题目 学生成绩管理系统 课程设计内容要求： 1. 需要有菜单选择界面，例如包括输入，查找，修改，追加，列表，排序，备份，恢复，退出等菜单选项。 2． 能实现一些菜单上相应的简单功能，如输入，增加，修改，查询，显示等功能。 3. 课程设计不但要求所设计的程序能在计算机上通过调试能够正常运行，能实现相应的功能，而且应写出书面《课程设计》报告书，其内容应包括： 前言： 概述：介绍本课程设计的目的，主要内容及意义。 算法分析：排序，查找，其它： 主要流程图： 程序结构及各模块（输入，显示等）的结构图; 主要算法的流程图； （５）程序源代码：列出源程序清单及说明; （６）测试及输出结果：输入信息，输出信息; （７）课程设计体会 设计者 指导老师意见： 指导老师签名： 目 录 前言 - - - - - - - - - - - - - - 4 概述 - - - - - - - - - - - - - - 4 算法分析 - - - - - - - - - - - - - 6 主要流程图 - - - - - - - - - - - - 7 源程序代码 - - - - - - - - - - - - 10 测试及输出结果 - - - - - - - - - - -19 课程设计体会 - - - - - - - - - - - 23 一．前言 　　随着科学技术的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速的进入人类生活的各个领域。C语言作为国际上广泛流行的通用程设语言，在科学技术的研究和应用中以展现强大的生命力。C语言功能强大，使用灵活，既具有高级语言的特点，又具有低级语言的些特点;它既可用于编写系统软件又可用于编写应用软件。作为即将为21世纪高科技软件开发人员的我们就更应该学好这门语言。通过一个学期的学习，我认为要学好C语言程序这门课程，不仅要认真阅读课本知识，更重要的是要通过上机实践才能境强和巩固我的知识。特别是作为在校在学生，更要注重实践这一环节，只有这样我们才能成为合格的科学技术人材，才能在21世纪这个激烈的竞争社会中取胜。 二．概述 一、 课程设计目的 1. 进一步掌握和利用C语言进行程序设计的能力；2. 进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；3. 初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；4. 学会调试一个较长程序的基本方法；5. 学会利用流程图或N-S图表示算法；6. 掌握书写程设计开发文档的能力 (书写课程设计报告) 。 二、课程设计内容 1.主菜单选择界面： 2.其中包括主要函数8个，分别如下： （1）输入学生数据； （2）列出学生数据； （3）查找学生数据； （4）增加学生数据； （5）4．列表模块 5．查找模块 6.修改模块 7．增加模块 8。备份模块 程 序 源 代 码 #include stdio.h #define SIZE 50 struct student {int