《十一五国家科技支撑计划》.doc

“十一五”国家科技支撑计划“残疾人康复技术及设备研发” 重点项目课题申指南 第一章?? 申请须知 ）第二章? 课题研究内容与考核指标 MAP）机。 2．适于医生手术的体内植入装置全密封结构设计与加工工艺研究，具有耳蜗植入稳定性的多道电极设计与工艺研究，研制相关加工设备。 3.设计具有神经遥测（NRT）功能和高刺激速率的专用解码刺激芯片，研制芯片模拟与测试系统。 4．研制完成电子耳蜗专用仪器和检测设备，形成规范化的加工生产工艺和相关检验检测标准，同步实施人工耳蜗的产业化。 ??? 二、?主要考核指标??? 1. 研制20套多道人工耳蜗样机，三套临床调试机，完成动物实验和临床应用试验，提供术后效果评价报告；植入部分采用双电极结构，耳蜗内22道电极阵列，刺激电流范围：0-2mA；无线传输频率范围：5-15MHz；低功耗可编程言语处理器预设置多种编码策略，具有适于汉语语系的优化策略和复杂声场预处理功能；提供规范化的加工生产工艺，研制可批量生产的焊接、密封等专用加工设备和测试仪器。 2. 集成国内科研院所、大学、临床应用与康复机构和生产企业的技术优势和资源，建立人工耳蜗研究开发平台，具有刺激解码器集成电路模拟与测试、言语编码策略仿真与评价、术后培训效果评价与分析、内置系统密封测试、整机装配与调试等能力，具备10万级净化研发与生产条件。 3. 培养和建立相关科研队伍: 研究人员达到20～30人。 4. 发表论文4～5篇,申请专利和软件著作权5～7项。 5. 实现产业化：完成临床试验和评价，提交生产许可证申请，具备年生产1000套的能力。 ??? 三、?课题经费??? 国拨经费1000万元，申请单位配套不少于1583万元。 课题2：聋儿康复多媒体课件编辑平台及训练设备研发 ?一、?主要研究内容?? 1. 研究听力残疾儿童的发音特点、心理特点。提出符合聋儿认知的多媒体学习原则。并以此为指导，开发相应的训练课件、平台以及设备。?? 2. 研究参与式课件开发，培养聋儿学习的主动性。?? 3. 研究适合聋儿教育的笔式及多通道交互和自然用户界面技术。 4. 研究适合聋儿康复教育的多媒体整合技术。 5．声源收集，动画制作，多媒体数据库建立。 6．用语音分析技术对被训练者进行阶段效果评价。 7．对输入的文字进行汉字识别和发音评估。 8. 多媒体课件平台设计与开发，为聋儿教师提供备课、讲课、素材制作和资源管理的环境与工具。 9. 研究康复教育资源模型，构建符合康复教学的资源库（资源包括多媒体素材和课件）。 二、?主要考核指标 1. 提供聋儿康复多媒体课件平台。 2．提供康复教学基本资源库。 3．针对学龄前有听觉障碍、语言障碍和脑瘫的残疾儿童的康复训练需求完成一套残疾儿童综合认知训练设备的研制。 4．设备要求模块化，含触摸式控制面板或特殊鼠标、小型CCD成像系统及音响分系统等，可根据训练内容组合配置。 5．能把彩色文字、图像、动画和声音整合成为教学训练内容，进行个体化教学和训练。 6．申请发明专利2～5项，培养研究生7～8人，发表研究论文8篇以上，取得软件著作权登记2项。 ??? 三、?课题经费??? 国拨经费150万元，申请单位配套不少于238万元。 ??? 课题3：聋儿认知规律与康复技术规范化的研究???一、?主要研究内容?? 1. 通过对聋儿认知特点与康复技术规范化的研究，建立不同年龄段听力障碍儿童听觉言语康复评估标准体系。 2. 研究聋儿和老年聋人助听器验配技术，制定规范化助听器验配方法及技术流程，提供完善的听觉康复方案。 3. 研究符合中国国情的相关从业人员培训模式。 4. 研发配合听觉言语康复技术的多媒体康复训练教材及辅助用品，研制与听力康复和言语矫治有关的听觉言语康复技术教师备课系统。 二、?主要考核指标 1．建立听觉康复评估标准。 2．制定康复教育目标和规范化的康复训练方案。 3．建立聋儿康复机构及助听器验配中心基本配置方案。 4．建立聋儿及老年性聋助听器验配标准。 5．制定出聋儿及老年聋人助听器验配标准。 6．开发出听觉言语康复教师备课系统一套。 7．申请发明专利2～3项，培养研究生2～4人，发表研究论文3～5篇。 ??? 三、?课题经费??? 国拨经费100万元，申请单位配套不少于158万元。 ???? 课题4：小儿脑瘫的早期诊断和脑功能可塑性研究 一、主要研究内容 ? 1．适用于儿童的康复辅具机构设计，有利于脑瘫儿童的肢体运动康复训练，避免训练损伤和其它危害。 2．适用于婴幼儿的表面肌电信号、力信号检测技术，以及基于肌电信号、力信号等信息的脑瘫患儿残障状况和康复训练效果的定量评定技术。 3．具有高危因素的婴幼儿肢体运动功能异常征象的综合分析和计算机辅助早期诊断的智能化系统的研究，以及康复训练辅具