《截止今天,我们班的小学语文作业有1位老师未提交,教学设》.doc

截止今天，我们班的小学语文作业有1位老师未提交，教学设计与反思还有3位老师未提交完成，仍有3位老师的研修日志还没完成5篇，有15位老师的论坛发帖回帖任务没完成。 希望这些老师能及时完成各项学习任务，顺利地完成这次的国培培训任务。革命尚未成功，同志仍需努力。加油！ 姓名 研修日志/评论/被评/推荐 我的教学故事/评论/被评/推荐 教学设计与反思/评论/被评/推荐 作业/评论/被评/推荐 发帖/回帖/被回帖/推荐 总学习时间 成绩 黄素贞 6 /45 /5 /2 4 /26 /7 /2 1 /15 /8 /1 1 /24 /2 /1 29 /317 /130 /0 97小时 17分 100.00 潘敏丽 7 /5 /10 /2 3 /0 /2 /0 1 /1 /1 /1 1 /1 /2 /1 14 /93 /62 /1 42小时3分 98.00 王春茂 6 /4 /2 /0 3 /3 /3 /2 1 /1 /1 /1 1 /1 /0 /0 7 /40 /27 /0 75小时6分 98.00 陈学贤 6 /0 /0 /0 3 /0 /8 /2 1 /0 /1 /0 1 /0 /0 /1 10 /45 /41 /3 61小时31分 98.00 卜春梅 9 /0 /2 /0 4 /0 /1 /1 1 /0 /2 /1 1 /0 /2 /0 15 /30 /50 /0 63小时50分 97.00 钟梅珍 6 /1 /11 /2 3 /6 /12 /1 1 /1 /4 /1 1 /0 /2 /0 17 /102 /80 /0 73小时7分 96.00 吕孔珍 7 /14 /3 /0 2 /13 /2 /0 1 /2 /0 /0 1 /0 /2 /0 26 /38 /131 /0 31小时59分 96.00 杨前振 5 /3 /1 /1 1 /2 /0 /0 1 /2 /0 /0 1 /2 /1 /0 8 /23 /21 /0 30小时25分 96.00 苏冬兰 12 /6 /4 /0 5 /9 /3 /0 1 /9 /1 /1 1 /20 /4 /1 15 /43 /48 /0 74小时54分 96.00 龚燕 5 /5 /8 /0 3 /2 /0 /0 1 /0 /2 /0 1 /2 /1 /0 11 /22 /36 /0 91小时47分 96.00 黄丽梅 5 /0 /3 /1 1 /0 /1 /1 1 /0 /1 /0 1 /0 /0 /0 9 /33 /37 /0 35小时30分 95.00 覃芝岚 5 /0 /4 /0 2 /1 /1 /0 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 11 /25 /24 /0 35小时1分 95.00 巫秀莲 6 /12 /5 /1 6 /17 /12 /2 1 /11 /4 /0 1 /10 /1 /0 21 /242 /115 /3 76小时50分 95.00 张翠萍 6 /1 /3 /1 2 /0 /0 /0 1 /1 /1 /0 1 /0 /2 /0 10 /39 /48 /0 63小时24分 95.00 论坛热点： 学生优秀作业展示活动 何洁： 真正好的学习首先要有良好的学习习惯，有好的学习习惯以后才会慢慢从会学又返回到爱学的位置上，形成良性循环。 甘志莲： 今年六一，我们学校也举行了晒作业展览，那凝聚了老师、学生智慧和汗水的优秀作业展，版面设计新、图文并茂，不仅吸引了大量的学生和家长，也得到了参加活动的上级领导的赞许。每一次活动，虽然很辛苦，但是老师和学生都得到了锻炼。 | 陈斯琴 ：这样的活动能激发学生的上进心，有助于良好班风的形成，这种做法势在必行。 潘敏丽 ：我跟学生说下一次家长会，我们要在班里拉几条绳子，把同学们的所有作业按好到差的顺序排列展出，让你们的家长好好看看评评，学生都唬住了，作业明显改观。 优秀教学反思选辑 王春茂：《花钟》反思 《花钟》是一篇很美的文章，尤其是第一段的描写。所以在第二课时的教学中，着重与让学生体会到各种花的美，并能用自己的感情朗读出这种美。 ?《花钟》不仅写了花的美，还表现了大自然各种花的奥秘。为能让学生直观理解。我就利用多媒体的功能，将每一种花开的句子都展示出来，并且附上每种花的图片，让学生具体地感受花的美，并且再来反复读，读出自己对花的喜爱。但由于教学经验的不足，将每种花开的呈现流水式呈现了，这对学生学习的积极性影响很大，也影响了整堂课的