第三章 护士职业心理素质极其优化课件.pptVIP

第三章 护士心理素质及其优化 护士职业心理素质的概念 角色人格（role personality）： 指具有某种社会特定地位的人们，共同具备并能形成相似的角色行为的心理特征总和。 社会职业 社会职业 家庭角色 军人 艺术家 商人 社会职业 等我下班再死！ “测试人品的时刻到了，有个病人的血压一直在降，半夜很可能要起床收尸，这大冷天我暖个被窝也不容易，等我下班在（再）死啊……”2月22日晚，这样一则微博开始在网上广为流传。博主为汕头市中医院女护士。 全麻病人被烧死（医跑跑） 8月24日上海交通大学医学院附属第三人民医院手术室突发火灾。正在手术的6名医护人员离开手术台，而躺在手术台上被全身麻醉的病人不幸身亡 苏州最美女医生 8月17日，苏州市金门路上发生一起车祸，一名伤者倒在血泊之中。这时，一名乘车路过的女医生上来，跪在滚烫的柏油路面上，对嘴中还在冒血的伤员进行人工呼吸。 苏州大学附属儿童医院新生儿科大夫丁欣 护士角色人格 (role personality of nurse) 从事护士职业的群体，共同具备并形成相似的角色适应性行为的心理特征总和。 “无私奉献的职业境界、善良、崇高、坦诚、人道”等术语属于哪个范畴的概念？” “一个爱岗敬业、乐于奉献、有强烈事业心的教师，算不算一个好教师？” 护士角色人格与个体的人格相辅相成 个体人格是角色人格的基础， 角色人格是个体人格的拓展和完善 护士角色人格的要素特质 一、护士角色人格的要素特质的概念 护士角色人格的形成和发展过程中不可缺少、起决定作用、随时可能影响职业角色行为模式的人格特质。 护士角色人格要素特质的主要内容 忠于职守与爱心 高度责任心与同情心 良好的情绪调节与自控能力 出色的人际沟通能力 健全的社会适应能力 适宜的气质与性格 护士角色人格的匹配 护士角色人格的匹配理论 （一）个体人格与角色人格的匹配 （二）教育层次与培养目标的匹配 。 （三）成就动机与择业动机的匹配 成就动机——个体对自己所认为是重要的、或有价值的事，去从事、去完成、去追求成功并要求达到完善状态的动力源泉。 择业动机——个人成就动机在职业选择方面的具体体现。是满足个人成就需要的最直接途径。 1、犹如一台大马力的发动机，激励人们努力向上，对个人发展和社会进步都具有巨大的积极作用。 2、一经形成不会有大的改变。 3、与个人的知识结构、工作能力、文化水平成正比。 个人择业动机与成就动机相吻合或趋近，“发动机”就会发挥出最大功率和功效。 个人择业动机与成就动机不吻合或远离，“发动机”的功率就会过大或过小，切功效不良 指导意义 大多数护士成就动机不宜过高 少数高成就动机护士的引导 量化不同层次护士的成就动机 （四）社会智能与职业智能的匹配理论 社会智能：个人表现在社交或处世方面的能力，如人际关系能力、语言或感染能力。 职业智能：对应某种职业环境，个体所应具有社会适应能力。又叫职业性社会智能。 指导意义： 避免社会智能低下的个体入围护士职业； 对社会智能偏低的护士个体实施强化性职业行为训练，促其职业角色人格的发展； 依据护士个体的社会智能差异，科学实施“人-岗匹配” 护士角色人格的匹配模式 1.重合匹配模式 特点：符合该模式的个体，大多可在护士角色人格的形成和发展中获得满足体验和较大乐趣，可通过职业行为最充分发挥其才智和天赋。约占护士群体的5%。 问题：角色适应范围较窄。 应用：使用、培养该模式的护士，重在恰当的“对号入座”，以充分发挥其个体积极性。 2.基本匹配模式 特点：符合该模式的个体，是较理想的护士人群。此类护士大多具有较强可塑性、灵活性，经努力均可实现个体人格与护士角色人格的较完美匹配。符合该模式者，约占护士群体的80%。 应用：此类个体是护士队伍的主力军，调动其积极性，最重要在其较好地认同护士职业的社会价值，一旦有了明确的发展目标，他们会心甘情愿地为之追求不息、奉献不止。 3.少许匹配模式 特点：符合该模式的个体，虽有积极适应职业角色的主观愿望并能付诸努力，但却常出现与职业角色难协调的不适应行为，以至最终难以胜任护士角色。此类个体，约占护士群体的5%~10%。 应用：符合该模式者，最终能否胜任护士角色，取决其个体人格的可塑性、灵活性 4.完全不匹配模式 特点：符