2010历史一轮复习单元测试：当今世界政治格局多极化趋势.docVIP

2010历史一轮复习单元测试：当今世界政治格局的多极化趋势 一、课标要求 1．了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系 2．简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的 3．了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界 二、目标引导 目标一：复习“两极世界的形成”，掌握“冷战的基本概念，美苏两国对峙中各自 目标二：复习“世界多极化趋势的出现”，掌握西欧一体化的进程及影响、日本经济 。 目标三：复习“世界多极化趋势的加强”，掌握东欧剧变的实质、苏联解体的原因、 三、 同步练习、 单项选择题 1．二战期间美苏建立的同盟关系，在二战后破裂的主要原因是 A．美苏争霸世界必然导致双方对立B．意识形态的分歧和国家利益的冲突 C．两极格局关系的实质是两强争霸D．苏联和各国革命力量的壮大妨碍了美国称霸 2．二战后确立的雅尔塔体系的实质是 A．战胜国重新瓜分世界 B．帝国主义殖民体系日趋瓦解 C．确立了美国的霸主地位 D．划分了美苏的势力范围 ． 3．与雅尔塔体系形成无关的是 A．西欧各国普遍衰弱 B．民族解放运动高涨 C．美国成为资本主义世界的头号强国 D．苏联成为唯一能与美国抗衡的大国 4．杜鲁门主义的特点是 A．遏制共产主义，但不诉诸战争 B．遏制共产主义，公开干涉各国内政 C．遏制共产主义，稳定资本主义 D．秘密干涉与公开干涉结合 5．二战后美国推行“冷战”政策的根本前提是 A．严格遵守《联合国宪章》 B．防止战争带来更大损失 C．手中拥有核武器 D．拥有强大的经济实力 6．美国策动西方资本主义国家建立北大西洋公约 A．防止法西斯势力东山再起 B．镇压各缔约国人民革命 C．遏制苏联等社会主义国家 D．统一指挥西方国家的武装力量 7．“马歇尔计划不止是一项经济援助计划”，这是因为它 A．蓄意将世界分裂为两大阵营 B．赤裸裸地公开干涉他国内政 C．意图在于稳定资本主义制度 D．极力遏制世界民族解放运动 8．第二次世界大战后，美国以经济手段扶植和控制西欧的表现是 A．建立布雷顿森林体系 B．提出杜鲁门主义 C．实施马歇尔计划 D．推行金元外交 9．在美苏的“冷战”中，可喻之为苏联的“马歇尔计划”的行动是 A．帮助东欧解放 B．成立“经互会C．组织“华约” D．进驻朝鲜半岛 lO．下列关于社会主义力量发展壮大的叙述，不正确的是 A．二战后东欧各国把战前人民民主革命发展成为反法西斯的民族解放运动 B．新中国的成立使得世界政治力量的对比发生了有利于社会主义的巨大变化 C．欧亚各人民民主国家采取不同形式的合作化和国有化建立了社会主义经济 D．苏联帮助东欧各国把资产阶级党派排挤出联合政府，建立了无产阶级政权 l 1．北约组织和华约组织的共同之处是 A．都是大国控制的军事政治集团 B．帝国主义性质的大国军事集团 c．世界政治经济一体化统一集团 D．代表不同意识形态的政治集团 12．战后东欧人民民主国家建立的共同途径是 A．把反法西斯民族解放斗争转化为人民民主革命 B．把反法西斯斗争与反封建主义相结合 C．使用革命暴力从资产阶级手中夺权D．走与俄国十月革命完全相同的道路 13．为了对付美国等西方国家的冷 ①组织经互会②组织华约③接受马歇尔计划④在古巴建立导弹基地 A．①② B．①③ C．①②④ D．①③④ 14．二战后，德国的分裂 A．与雅尔塔会议直接有关 B．是战后美苏两国激烈争夺的结果 C．是纽伦堡审判的结果 D．是全德国人民的要求 15．下列各项，正确反映了美国在二战以后初期同西欧的关系的是①实施马歇尔计划，使西欧受援国纳入美国的势力范围②建立以美国为首的北约组织，使西欧各国在政治、经济、军事上都受美③组建欧共体，加强经济合作④奉行独立自主的外交政策，反对美国控制 A．①② B．①②③④ C．①③④ D．①②③ 16．“二战”后，西欧联合自强的发展进程是①“舒曼计划”③建立六国煤钢共同体A．①③②④ B．②③①④c．③②①④ D．④③②① 17．欧共体的建立和扩展 A．是英国积极推动的结果B．促使法德矛盾更加尖锐 C．使成员国内部实现了大部分商品的自由流通 D．使美欧军事同盟关系破裂 18．20世纪中期欧洲一体化的进程是 ①“舒曼计划”提出 ②《罗马条约》签订③《巴黎条约》签订 ④欧共体成立 ·A．②①③④ B．①②③④ C．①③②④ D．②③①④ 19．欧共体总部设在