一般类现代文阅读10 综合练习04.ppt

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一般类现代文阅读10 综合练习04.ppt

阅读下面的文字,完成1~4题。        南宋时,金国的作者就嫌宋诗“衰于前古……遂鄙薄而不道”,连他们里面都有人觉得“不已甚乎”。从此以后,宋诗也颇尝过世态炎凉或者市价涨落的滋味。在明代,苏平认为宋人的近体诗只有一首可取,那一首还有毛病,李攀龙甚至在一部从商周直到本朝诗歌的选本里,把明诗直接唐诗,宋诗半个字也插不进。在晚清,“同光体”提倡宋 诗,尤其推尊江西派,宋代诗人就此身价十倍,黄庭坚诗集卖过十两银子一部的辣价钱。这些旧事不必多提,不过它们包含一个教训。使我们明白:批评该有分寸,不要失掉了适当的比例感。假如宋诗不好,就不用选它,但是选了宋诗并不等于有义务或者权利来把它说成顶好,顶顶好,无双第一,模仿旧社会里商店登广告的方法,害得文学批评里数得清的几个赞美字眼儿加班兼职、力竭声嘶的赶任务。整个说来,宋诗的成就在元诗、明诗之上,也超过了清诗。我们可以夸奖这个成就,但是无须夸张、夸大它。 据说古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候,每听到他父王在外国打胜仗的消息,就要发愁,生怕全世界都被他老子征服了,自己这样一位英雄将来没有用武之地。紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准有类似的感想。当然,诗歌的世界是无边无际的,不过,前人占领的疆域愈广,继承者要开拓版图,就得配备更大的人力物力,出征得愈加辽远,否则他至多是个守成之主,不能算光大前业之君。所以,前代诗歌的造诣不但是传给后人的产业,而在某种意义上也可以 说是向后人挑衅,挑他们出来比赛,试试他们能不能后来居上、打破纪录,或者异曲同工、别开生面。假如后人没出息,接受不了这种挑衅,那么这笔遗产很容易贻祸子孙,养成了贪吃懒做的膏梁纨绔。有唐诗作榜样是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。看了这个好榜样,宋代诗人就学了乖,会在技巧和语言方面精益求精;同时,有了这个好榜样,他们也偷起懒来,放纵了模仿和依赖的惰性。瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗,这句话并不错,只是他们不懂得这一 点不像之处恰恰就是宋诗的创造性和价值性所在。明人学唐诗是学得来惟肖而不惟妙,像唐诗而又不是唐诗,缺乏个性,没有新意,因此博得“瞎盛唐诗”、“赝古”、“优孟衣冠”等等绰号。宋人能够把唐人修筑的道路延长了,疏凿的河流加深了,可是不曾冒险开荒,没有去发现新天地。用宋代文学批评的术语来说,凭借了唐诗,宋代的作者在诗歌的“小结里”方面有了很多发明和成功的尝试,譬如某一个意思写得比唐人透彻,某一个字眼或句法从唐人那里来而比他们工稳, 然而在“大判断”或者艺术的整个方向上没有什么特著的转变,风格和意境虽不寄生在杜甫、韩愈、白居易或贾岛、姚合等人的身上,总多多少少落在他们的势力圈里。 (钱钟书《〈宋诗选注〉序》节选) 1.下列对引述亚历山大大帝故事作用的分析,不恰当的一项是( )   A.说明唐代的诗歌造诣不但是传给宋人的产业,也可以说是留给宋人的藩篱。   B.说明好诗都让唐人做尽了,事实上增加了宋人在诗歌上突破前人的难度。   C.说明宋人不懂得前代的诗歌造诣将成为自己的宝贵产业。   D.说明宋人感受到的更是一种诗歌创作上的大不幸。 C C/亚历山大发愁的是将来难以突破,并非不懂得前人的开拓是留给自己的财产。 2.下列对宋诗的评价,符合作者的观点的一项是( )  A.宋诗在用字炼句方面有超越唐诗之处。  B.宋诗学唐诗而不像唐诗,是不成功的。  C.宋诗相对唐诗在艺术方向上没有转变。  D.宋诗最终还是落在了唐诗的势力圈里。 A A/B.不像唐诗之处正是宋诗的创造性和价值所在,是成功之处;C.只是没有特著转变,不能说完全没有转变;D.只是在风格和意境方面落在了一些大家的势力圈里。只有A项符合作者观点。 3.下列对原文有关内容的理解,正确的一项是( )  A.明人苏平全盘否定宋代诗歌,作者认为这是有失公允的。  B.明人学唐诗比宋人学得更像一些,但重模仿而轻创新。  C.作者选宋诗并不是因为宋诗好,无意于夸张宋诗。  D.作者是赞同宋代文学批评在“小结里”和“大判断”两方面对宋诗的评价的。 B A.苏平否定的只是宋人的近体诗,不是宋代诗歌; C.选宋诗当然是因为其好,宋诗成就在后面三代诗歌之上,只是不把它说成顶好; D.只是借用了宋代文学批评的术语,并非观点。 4.根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是( )  A.其实,金代有人对过分鄙薄宋诗并不赞同,认为宋诗是有可取之处的。  B.江西派为诗歌流派,其风格自成一家,黄庭坚为其主要代表。  C.同光体是同治光绪年间发展起来的一种诗歌体类,没有什么突出成就。  D.明代诗人李攀龙看不起宋人对唐诗的模仿,提倡创新。 D D/文中信息不能推断出李攀龙提倡创新,事实上李是重模仿轻创新的复古派。 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)  

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