宝黛初会教学设计.docVIP

? 宝黛初会 【学习目标】 介绍并掌握《红楼梦》及其主要作者曹雪芹及写作背景。?? 2、阅读课文，理清“宝黛初会”情节。掌握环境描写的作用。 3、.学会鉴赏小说人物并学习人物刻画的常用方法。 一、作者及背景介绍 【自主学习】 1、介绍《红楼梦》和主要作者曹雪芹 2、阅读《红楼梦》前五回概括主要内容 【合作探究】画出《红楼梦》中贾府人物关系图 贾敷 宁国公：贾演—贾代化 贾敬 贾珍------ 贾蓉 (尤氏) (秦可卿) 贾惜春 贾赦 贾琏 （邢夫人） (王熙凤) 巧姐 贾迎春 荣国公：贾源—贾代善 贾政 贾珠 贾兰 史太君 (王夫人) (李纨） (贾母) 贾元春 贾宝玉 贾探春 贾敏 (林如海) 林黛玉 (注：括号内的人物，是上一个人物的配偶。) 二、情节【自主学习】 1.小说的三要素人物，情节，环境关于小说人物的形象特征：包括两个方面，外在的特征和内在的特征。 关于小说塑造人物的作用：整体上说就是反映社会现实生活。主要包括：一是通过塑造人物形象来表现某种价值观、道德观或行为品行；二是通过人物的命运发展来反映某种社会现状，讽刺或揭露社会的不公；三是借助人物形象表达作者的某种主张或寄托某种情感。小说的情节是人物性格形成的依据，人物的性格是在情节的推进和变化中完成并得到体现的，而作品的主题也是随着情节的发展展现出来的。有时候，故事情节可起到全文的线索作用。 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 A自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。 B社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。 C自然环境描写作用： a、渲染故事气氛：b、烘托人物形象c、推动情节发展：d、暗示社会环境： e、深化作品主题 D社会环境描写的主要作用：交代人物的生存环境、社会关系、交代作品的时代背景等。 2.默读课文，用下横线勾画出林黛玉的行踪。 【合作探究】 1、小说全文的中心事件和叙事线索分别是什么? 明确：小说是以林黛玉第一天进贾府这一事件（宝黛初会）为中心，以林黛玉进贾府的行踪和所见所闻为线索的。 2、请简单归纳小说情节（列出林黛玉进贾府的行踪），并填空。 明确：途经宁国府→进入荣国府→正房上房，拜见外祖母，见过王熙凤→邢夫人家，见贾赦未得→荣府荣禧堂(贾源家)，见王夫人→贾母房用晚饭，见宝玉→碧纱橱里 3、小说的情节发展可分为几部分？ 第一部分（1）：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。 第二部分（2～14）：故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。 第三部分（15～18）：宝玉摔玉，为故事的高潮；为林黛玉安排住处，故事的结尾。 环境【自主学习】要求：简单书写页码、段落、关键词 再读课文，画出黛玉弃舟登岸后到了哪些地方，看到了什么。 1、贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况?????明确：黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。 2.黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么?????明确：明确：从荣府西角门进去，走“一射